السلام عليكم
انا مع الدكتور حازم ان كلا الطريقتين مفيدة للمعلم والطالب
فقد يختار المعلم طالب ويساله سؤال وليس بالشرط الاساسي ان يجيب اجابة صحيحة فقد يكون الهدف منه استدعاء خبرة الطالب في موضوع ما او استنتاج بعض المفاهيم الخاطئة التي يمتلكها الطالب
وهذه الطريقة تنمي شخصية الطالب وتكسر حاجز الخوف عنده ان كانت اجابته صحيحة
ولكن بشرط ان لا يشعر ان المعلم بسؤاله يستهزأ به او ما شابه ولكن الطلاب في الغالب لا يحبذون هذه الطريقة
اما ان تسأل السؤال وتختار الطالب فتكون بذلك اعطيته فرصة للتفكير ورحمته من المفاجأة والوقوع في المطبات
واحيانا قد يساهم ظرف نفسي لطالب باختيار احد الاسلوبين بهدف تقويته وتعزيزه
مواقع النشر (المفضلة)