الطريقة تحتاج الى جهد من المدرس لإعداد أنشطة الدرس ... أما بالنسبة للطلاب يتم تطبيقها على عدد كبير بشرط أن يكون المعلم حازما مع الطلاب من البداية يعطيهم في بداية الحصة التنبيهات ويحدد وقت واحد لكل الانشطة مثلا (5دقائق) طبعا الانشطة تكون ملصقة على الطاولة . عند انتهاء الخمس دقائق يطلب من المجموعات تغير امكانهم بحيث تنتقل كل مجموعة الى محطة أخرى ( طاولة أخرى ) وهكذا ... طريقة حلوة خاصة للأنشطة التي تتطلب المختبر ... شكــــــــرا لمرورك أخي تمام.المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تمام دخان
رد مع اقتباس
مواقع النشر (المفضلة)