السلام عليكم
لم يتغير المنهج لهذا العام حسب مصدر مشارك في تغيير المناهج لدى وزارة التربية والذي تغير حسب علمي منهج الاول والثاني متوسط
Array
السلام عليكم
لم يتغير المنهج لهذا العام حسب مصدر مشارك في تغيير المناهج لدى وزارة التربية والذي تغير حسب علمي منهج الاول والثاني متوسط
Array
بسم الله الرحمن الرحيم
الاستاذ الفاضل الدكتور حازم سكيك المحترم
أقدم لك فيما يلي محتويات برنامج المرحلة المنتهية للمنهج العراقي والذي يشمل عشرة فصول
1- الفصل الاول ويشمل
أ- الحركة الدائرية وتشمل اهم التطبيقات الرياضيةالخاصة بذلك
ب- الحركة الدورانية وتشمل اهم التطبيقات الرياضية الخاصة بعزم القصور الذاتي والعزم المدور والزخم الزاوي والدفع الزاوي وقانون حفظ الزخم الزاوي والطاقة الحركية الدورانية والتدحرج على السطوح الافقية والمائلة
2- الفصل الثاني :
أ - الحركة الاهتزازية بدون تطبيقات رياضية .
ب- الحركة الموجية وتشمل انواع الموجات وانطلاق الموجة بشكل عام وانطلاق الموجة الطولية في الاوساط المختلفة وانطلاق الموجة المستعرضة في الاوتار وتراكب الموجات والضربات وانعكاس الموجات من النهايات المقيدة والطليقة والموجات الواقفة مع تطبيقات رياضية منوعة.
3- الفصل الثالث :الصوت : ويشمل كيفية توليد الصوت والشروط اللازمة لذلك وخصائص الصوت ويشمل علو الصوت وشدته والعلاقة الرياضية بين شدة الصوت ومستوى الشدة المقدر بالديسبيل ودرجة الصوت وعلاقته بالتردد ونوع الصوت وموجةالرجة الناتجة من اختراق الطائرة لحاجز الصوت وظاهرة دوبلر مع تطبيقات رياضية منوعة والموجات فوق الصوتية .
4- الفصل الرابع : الحث الكهرومغناطسي : ويشمل
أ- تجارب فارادي في الحث الكهرومغناطيسي وقوة لورنز وقانون لنز والاشتقاقات الرياضية مع تطبيقات رياضية منوعة .
ب- المولدات الكهربائية المتناوبة والمستمرة .
ج- الحث الذاتي والمتبادل مع اشتقاق القوانين وتطبيقات رياضية متنوعة.
د- ملف رومكورف (الحث)
هـ- المحولة مع تطبيقات رياضية
و- المحرك مع اشتقاق القوانين وتطبيقات بسيطة .
5-الفصل الخامس : دوائر التيار المتناوب ويشمل
أ - المقاومة الاومية والمحث الخالص والمتسعة الخالصة والقدرة الحقيقية والظاهرية والربط على التوالي وعلى التوازي مع تطبيقات رياضية منوعة .
ب- الاهتزاز الكهربائي ورنين التوالي مع اشتقاق القوانين وتطبيقات متنوعة.
سأذكر باقي الفصول عن قريب جدا ان شاء الله .
ارجو من أخي الفاضل الدكتور حازم ان يخصص لنا منتدى خاص بالمنهج العراقي ان كان ذلك ممكنا مع التقدير
وصلى الله علىسيدنا محمد وعلى آل بيته الطاهرين وصحبه الاخيار الطيبين
Array
شكرا استاذنا العزيز انا طالب من العراق لكن في الصف الخامس علمي اعدادي و ليس السادس لكن هذا الشيء يفرح ان الاساتذة ينفعون بخبراتهم الاعضاء الصغار مثلي و شكرااااااااااااا
علم العليم و عقل العاقل اختلفا باي منهما قد احرز الشرف
فالعلم قال انا احرزت غايته و العقل قال انا الرحمن بي عرفا
فافصح العلم افصاحا و قال له باينا الله في فرقانه اتصفا
فبان للعقل ان العلم سيده فقبل العقل راس العلم و انصرفا
من ظن أنه قد تعلم فقد بدء جهله
Array
هل تغير منهج الخامس في مادة الفيزياء و المواد الاخر؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟ مع جزيل الشكر
علم العليم و عقل العاقل اختلفا باي منهما قد احرز الشرف
فالعلم قال انا احرزت غايته و العقل قال انا الرحمن بي عرفا
فافصح العلم افصاحا و قال له باينا الله في فرقانه اتصفا
فبان للعقل ان العلم سيده فقبل العقل راس العلم و انصرفا
من ظن أنه قد تعلم فقد بدء جهله
Array
هل تغير منهج الخامس في مادة الفيزياء و المواد الاخر؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟ مع جزيل الشكر
علم العليم و عقل العاقل اختلفا باي منهما قد احرز الشرف
فالعلم قال انا احرزت غايته و العقل قال انا الرحمن بي عرفا
فافصح العلم افصاحا و قال له باينا الله في فرقانه اتصفا
فبان للعقل ان العلم سيده فقبل العقل راس العلم و انصرفا
من ظن أنه قد تعلم فقد بدء جهله
Array
اعتقد تغير منهج رياضيات الخامس العلمي ويقال انه نفس المنهج القديم لكن بمصطلحات وعمليات رياضية انكليزية ويقال والله اعلم وجود تغيير في منهج اللغة العربية اما منهج الفيزياء فلا يوجد نغيير لهذه السنة والعام القادم واللع اعلم
.
Array
اني احد ابناء الأستاذ الفاضل أحمد غنام جميل والذي قام بتدريسي قبل 10 سنوات في الصف السادس العلمي والأن انا أحد مدرسي الفيزياء للمرحلة المتوسطة وأتمنى من الله ان يديم عليه الصحة خدمة لطلاب العراق ونحن معك في هذا المقترح ياأستاذنا....
الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)
ضوابط المشاركة
رد مع اقتباس
مواقع النشر (المفضلة)