أول يوم تدريــــــــــــــس

[sweeet]

[align=center]

والله نفس اللي قلته يا اخوي ميمان،،

يوم قالي اخوي ليش اسمج مش وياهم انتي نجحتي قلتله قدر الله وما شاء فعل،،

اذا كانت الخيرة بالتدريس الله كريم واذا مش بالتدريس ان شاء الله بتوظف بجهة ثانية قريبا،،

وشكرا لك على مزاحك اخي ميمان وكذلك انت يا عبدالله،،تأبروني،،

طبعــــــــــــا الموضوع ما انتهى ما زلت بانتظار مشاركة د.حازم

والمتفيزق ورشوان وكلاسيك وبقية الاساتذة الكرام،،

تحياتي

[/align]

[Classic]

سويتي ......... مصرة يعني نقول لك عن اول يوم تدريس

طيب ياجماعة الخير .....

طبعا احنا تخرجنا من الجامعة قسم علوم بحته (تخصص فيزياء) يعني مادررسنا ولا مادة في التربية ولا كان عندنا تطبيق يعني بالمختصر ........... خذوه فغلوه

والاخوة المدرسين الي قبلي ماقصروا في تخويفنا واحد يقول لي وش بتقول اول ماتدخل لهم ترى الكلام الي في بالك ماراح تقدر تقول منه شي راح تنسى كل شي تبي تقوله
اقول لهم يا اخوان ترى المساله مو بهالصعوبه اتوقع يعني خلي نفسك طبيعي والله يسهل انشاء الله

طيب جا اول يوم تدريس وطبعا اخيكم بالله كان رايح متاخر شوي دخلت المدرسة الا اكثر من 800 طالب كانوا مصطفين في الطابور

ونا امشي اقول ياسلام كل هالعدد راح ادرسهم (ماحطيت في بالي انه فيه فصول مش علمي)
أول ماوصلت الا المدير يناديني ...........ياستاذ خذ فصلك واطلع اياهم الصف (هذا الي انا ماكنت حاسب حسابه ) على الاقل مو الحصة الاولى عطوني فرصة ارتب اوراقي
وكانو طلاب ثاني ثانوي علمي

عموما طلعت وياهم الصف وتعمدت اتاخر شوي لاني ماعرف الصف ولما دخلو جميع الطلاب تجي المصيبة الثانيه الصف في حالة من الفوضى كانه زلزال ضارب الصف قبل سنه ,الطاولات فوق الكراسي والغبار والكلام المكتوب على الجدران والرسومات

قلت لهم يالله ياشباب كل واحد ينظف له طاولة وكرسي ورتبو لي الصف بسرعة وخليتهم خمس دقايق ونا بره الصف بعدين رجعت لهم وتذكرت كلمه قالها لي احد المدرسين الي اثق بارائهم
قالي اوعا اوعا تدخل الصف والطلاب في حالة الفوضى خلك واقف على الباب وابدا تتطلع فيهم راح تلاقي واحد واحد يجلس بيبقى عندك كم واحد طلعم فيهم بنظرات حاده وراح يجلسوا ......طبقت النظرية وفعلا كانت ناجحه

المهم الحين اخذنا ربع ساعة من الحصة باقي نص ساعة

دخلت لهم وبديت اعرفهم على نفسي بعدين قلت لهم طبعا انا راح ادرسكم مادة كثير منكم مايحبها من يتوقع ؟؟؟
معظمهم قالوا رياضيات قلت لهم لا غيروا قالو انجليزي قلت لهم برضو لا قالو بس ياستاذ فيزياء

قلت لهم الحمد لله انكم ماقلتوها اول ماده بس انا المادة هذي الي كثير منكم مايحبها انشاء بتحبوها وبتكون عليكم سهلة اذا اتفقنا على اشياء من البدايه
وجلست اعدد لهم امور عن احترام المعلم واحترام الحصة و الهدوء والانضباط

بعدها قمت تكلم لهم عن الفيزيا بشكل بسيط لانهم عندهم خلفيه بسيطه من اول ثانوي

ومشى الحال

وبعدين باقي الفصول خلاص راحت الرهبه قلنا لهم نفس الكلام بشكل مرتب اكثر


وعقبالك ياسويتي تحكي لنا عن اول يوم تدريس يارب او اول يوم عمل

[aboura]

السلام عليكم و الله هذه المشاركات شجعتني كثير على أن أحكي عن أول يوم لي في التدريس في الحقيقة أنا متخرجة حديثا و كان هذا أول عام لي في التدريس في الحقيقة أصبت برهبة كبيرة لأني دخلت متأخرة و بعد أن قدمتني المراقبة المسؤولة للتلميذات بدأت أمشي بين الصفوف وتعرفت على كامل التلميذات و مع مرور الوقت بدأت أشعر بارتياح كبير ، و أنا الآن أحاول بقد
ر الامكان أن أكون حازمة و طيبة في نفس الوقت.

[sweeet]

[align=center]




اهلا كلاسيك،،،ما تجي الا بالاصرار،،حيــــــــــــــاك الله اخوي،،

يبدو من كلامك انك كنت واثق من نفسك وزميلك هو اللي يخوفك،،غريبة؟؟

واول يوم تدريس يا كلاسيك ومتأخر حراام عليك،،،

واول حصة بصراحة صعبة،،

ربي يوفقك اخي العزيز،،ان شاء الله بخبركم عن اول يوم وظيفة قريبا،،

وشكرا لجميل تواجدك بالموضوع،،

اهلا اختي aboura اشكرك على جميل تواجدك معنا،،

واشراكنا معك باول يوم لك،،في التدريس،،

وحتى الان المحاضرين لم يشاركوني قصصهم وخبرتهم في اول يوم،،

لم افقــــــــــــــد الامل بعد،،

تحيــــــــــــــــــاتي،،

[/align]

[ALBEDIWY]

نصيحتى
اختاه ابحثى عن عمل غير التدريس
مهنه شاقه لـــــ
1-فهي مهنه انسانيه من الدرجه الأولى
2-ور ساله نعجز عن ادائها

[mloshm]

هو يمكن انا للاسف لست مدرس فانا مهندس وكنت اتمني هذة المهنه فكنت اعشقها واشعر بلذة ومتعه بها فكنت بشرح للبعض في الجامعه وخلافه من اصدقاء واقارب وورثت كيفيه التدريس من والدي لانه مدرس كيمياء سابقا في المملكه العربيه السعوديه وكان من المبدعين في التدريس وكان يوضع امتحانات الثانويه العامه في الكيمياء فقد يكون المدرس اسلوبه جاف فمعتقدش ان الطالب هيستوعب المعلومه اما لو كان الاسلوب حيوي يجمع مابين الجد والخفه في الاداء والاسلوب وربط ذلك بالتخيل او بالتصور او برسم علي السبورة والاسئله الدائمه بطريقه ذكيه ولماحه وفي اي وقت وسؤال كل محاضرة واعطاء جوائز عليه ستتغير اشياء كثيرة ويسود الحب من الطالب للتعلم ففي بدايه الامر تبدا بقصه خفيفه تحكي عن ايطار الموضوع ثم الدخول الي الموضوع فتجعله ينصت ويفهم وذلك يحتاج خبرة ليس مدرس خريج في بدايه حياته صعب ان يصل الي هذة المرحله الا اذا حاول ان يفعل ذلك مرة ومرة سيكون انشاء الله من المدرسين المبدعين
ولابد وان تكون المادة العلميه بالنسبه له بسيطه وسهله وهو ايضا مدركها فاذا هو ايقنها وادركها يستطيع ان يوصل المعلومه بكل سهوله ان شاء الله ولكن من اهم النقاط احترام الطالب للمدرس وهذا ياتي نتيجه احترام المدرس للطالب وجعل الطالب في نظر زملاؤة انه مبدع ليس بالتجريح والاهانه كما نري وهذا يعد من اسباب فشل القضيه التعليميه في مصر لابد ان تحترم وجهات نظرة وتحترم اراؤة فهو سيحترمك ويقدرك وستجد منه كل شيء جميل فعلا ياجماعه دة من اهم الاشياء في التعليم
وشكرا لكم نتمني كل الخير للمدرسين والاساتذة

[رشوان محمود]

السلام عليكم
انتي مصممة تشوفي رأيي و تجربتي
اوكي
اولا لازم تعرفي انك بتتعاملي مع اطفال , ومش معني انهم اطفال اننا نستهين بعقلياتهم وتفكيرهم , وهم اطفال سواء في ابتدائي او اعدادي او ثانوي
ثانيا
لا يمكن انك تعامليهم الند للند .
ثالثا
وانا عن نفسي حازم جدا , وانا شايف انها مهارة فنية عالية لما الطالب يخاف من استاذه و يحبه في نفس الوقت , ودي طريقتي الشخصية اللي بتعامل بيها مع الطلبة .
رابعا
اول يوم أو الايام الاولي مهمة لانك بتعرفيهم بشخصيتك والنظام اللي انتي عاوزاه , وانا عن نفسي في الايام الاولي بيكون كلامي معظمه اوامر و المخالفة بعقاب فوري لكن طبعا مع الايام هتتضح شخصيتك اكتر و الطلبة هتحبك وحدة وحدة .
خامسا
بعد ما الطلبة تعرف نظامك وشخصيتك هتبدئي في الشرح وخليكي واثقة من نفسك , طبعا مهما كانت طريقة شرحة لا تتصوري بان الفصل كله فاهم وقادر علي اجابة كل او معظم اسئلتك , ولا يكون كل الوقت جاف يتحدث عن المادة العلمية ولكن لابد ان تسيطري بحزم حتي لا تفلت منك زمام الامور وحتي لا يضيع وقت الحصة و حرصا علي ما سيأتي
سادسا
الموضوع بسيط وابسط مما تتخيلي
سابعا
بالتوفيق يا سويتي