الى الاستاذة الاعزاء لماذا عندما يعطي في السؤال لشحنة الكلية والفولتية لكلية نجد منها Ceq مباشر وهي لاتساوي Ceq من خواص توالي او توازي
الى الاستاذة الاعزاء لماذا عندما يعطي في السؤال لشحنة الكلية والفولتية لكلية نجد منها Ceq مباشر وهي لاتساوي Ceq من خواص توالي او توازي
السلام عليكم
وان كان السؤال غير واضخ المقصد في اخر عبارته من التوالي والتوازي اقول وحسب قهمي للسؤال
السعة الكلية هي سعة متسعة تكافي مجموعة المتسعات المربوطة على التوالي او التوازي اي انها تختزن شحنة تساوي مايحتزن في مجموعة المتسعات هذا من جهة
من جهة اخرى لو كان لدينا متسعة منفردة لها شحنة ولها فرق جهد كيف نستخرج السعة لهذا المتسعة اكيد قسمة الشحنة الى فرق الجهد وهنا لو كانت لدينا مجموعة متسعات
لها سعة كلية بغض النظر عن نوع الربط نريد معرفتها من خلال معرفة الشحنة الكلية وفرق جهد المصدر سنعمم نفس القانون السابق وهو قسمة الشحنة الكلية الى فرق الجهد حسب تعريف السعة للمتسعة
وهنا اؤكد على ان السعة الكلية ستكون متساوية النتيجة سواء تم حسابها بالخواص ان توفرت قيم المتسعات او بالتعريف ان وجدت الشجنة وفرق الجهد
https://www.facebook.com/groups/228834843991021/
فيزياء المنهاج العراقي
السلام عليكم :
أضافة لما ذكره الأستاذ الكريم الأستاذ صادق فأنك أخي الكريم استاذ علاء تقصد بحسب فهمي أن قسمة الشحنة الكلية على فرق الجهد الكلي لنجد السعة الكلية هو ليس من خصائص التوازي حيث نحسب السعة بجمع السعات أو من خصائص التوالي حيث نجمع مقلوب السعات وأقول استاذي الفاضل أننا بعد أن نربط مجموعة متيسعات تواليا كان الربط أم توازيا نعتبر مجموعة المتسعات المربوطة بعد الربط باعتبارها متسعة واحدة نسميها المتسعة المكافئة ونجد لها السعة الكلية بطريقة الشحنة وفرق الجهد كما نعمل مع متسعة واحدة وهكذا نفعل عندما نفسر سبب زيادة السعة في ربط التوازي فنقول بسبب زيادة المساحة السطحية للمتسعة المكافئة ( كأنها متسعة واحدة ) مع أنها مجموعة متسعات متوازية الربط وكذلك نفعل ذلك عندما نعلل نقصان السعة المكافئة في ربط التوالي بسبب زيادة البعد بين صفحتي المتسعة المكافئة ،
اضافة الى ماذكره ا لاساتذه تقصد السعةالكلية بوجود عازل تختلف عن السعة الكلية بدون عازل وهذا يمكن لزيادة السعةبوجو دعازل فالقيم تكون مختلفة
التعديل الأخير تم بواسطة استاذ رحمن عزيز ; 08-01-2014 الساعة 12:15 AM سبب آخر: اضافة
السلام عليكم ......... شكرا للاستاذة الكرام على ارائهم النيرة
الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)
مواقع النشر (المفضلة)