يجب على الطلاب الإعتماد على التدريس العمومي
وعلى المعلمين عدم القبول بإعطاء الدروس الخصوصي
Array
يجب على الطلاب الإعتماد على التدريس العمومي
وعلى المعلمين عدم القبول بإعطاء الدروس الخصوصي
أعتذر عن الإشراف بسبب الدراسة وسيكون دخولي متقطع وقليل
Array
هذا ما نتمناهالمشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالله قسايمه
لكن قبل ذلك لابد ان تجيب علي سؤال بديهي
ما هي المعقوقات التي تحول دون تحقيق هذه الامنية ؟؟؟
Array
في الحقيقة كلماتك مؤثرة
فنحن من المجتمعات الاستهلاكية نستخدم التكنولوجيا ولا نعرف كيف نصنعها
الشباب يتباهون بنوع جهاز تليفونهم المحمول .. بس كده !! , وليس اكثر من ذلك !!!!
هل يستطيع احدكم ان يفكر ماذا لو اهتمت الحكومات والهيئات بالعلم عندنا ؟
حيث لا اعتقد اننا كأشخاص اقل من هؤلاء
هل يستطيع احدكم ان يفكر ماذا لو اهتمت الحكومات و الهيئات بالتعليم ؟
ففي رأيي انه لو حدث هذا الاهتمام ما رأينا لظاهرة الدروس الخصوصية وجود
Array
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
مع احترامي الشديد لجميع الآراء
بالنسبة للدروس الخصوصية اذا اصبحت هي مهنة المعلم الاساسية ونسي اصلا انه معلم تابع للوزارة ويتقاضى اجرا
بحيث اصبح عطاؤه مستفيضا داخل الدرس الخصوصي اما الحصة الرسمية فلا يعيرها اي اهتمام
فالطالب يقضي وقته بين الدروس الخصوصية لجميع المواد ولا يجد اي وقت ليدرس بنفسه
بالاضافة الى عامل اساسي ان العلاقة بين المعلم والطالب يحدث فيها شرخ وخصوصا اذا كان المعلم يتنقل في بيوت طلابه
قديما قيل العلم يؤتى ولا يأتي
فهل يؤثر كثيرا على وقت المعلم ان اعطى طلابه لو ساعة في الاسبوع لتقويتهم دون ابتغاء اي اجر منهم
ودائما الاختلاف في وجهة النظر لا يفسد للود قضية
Array
[size=6]بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
اولا اود ان اشكر من طرح هذا الموضوع للنقاش لانه فى غايه الاهميه ورايى فى موضوع الدرس الخصوصى انه يتعامل مع عقليه الانسان على انه طفل لايسطيع ان يطعم نفسه وهذا فى راي ابسط واذكر الامثله تعبيرا
وان كان له بعض الحالات التى يمكن التجاوز فيها عن هذا التعبير اى انه اذا كان الشخص لا يستطيع استيعاب ماده او شى فانه لابد ان يستعين باحد وليس ان يستعين بالكل فى الكل وشكرا
Array
اهلا ايمان
تحدثت عن المشكلة من جزورها و بشكل عام
وحتي تتضح الصورة اكثر فرضت من البداية ان المعلم يراعي الله في عمله , ولا اتكلم عن هؤلاء الذين لا يراعون الله في عملهم و كلامي السابق و اللاحق يدور حول معلم يراعي الله في عمله بالمدرسه ..
وحيث انني اتكلم علي وجه الشمول فمسألة ان ان المعلم ينتقل بين بيوت طلابه باتت كلاسيكية جدا لان الدروس الخصوصية اصبحت تمارس الان بصورة منهجية اقصد ان هناك مراكز للدروس الخصوصية يمتلكها معلمين و اماكن مخصصة و مرخصة لهذا الشأن
طيب لماذا تطالبون المعلم ان يتصدق ولو بساعة من وقته بدون مقابل ؟ ولماذا لا تطالبون الحكومات والمؤسسات التعليمية أن تتصدق ولو بجزء بسيط من خزانتها حتي تكفل لذلك المعلم حياة كريمة ؟
ولماذا تطالبون المعلم بأن يتصدق ولو بساعة من وقته بدون مقابل ؟ و هذا الجزء المستقطع من وقته يعني استقطاع مادي او استقطاع معنوي فكان من المقرر ان يقضيه في عمل خاص به او يقضيه مع اسرته !!
اذن تصدق المعلم بساعة من وقته سيكون من عنده هو , ولا احد يجبره علي ذلك لأن الصدقة ليست فريضة
ودائما الاختلاف في وجهة النظر لا يفسد للود قضية[/QUOTE]
وبكل تأكيد يا اخت ايمان الاختلاف في وجهة النظر لا يفسد للود قضية
تحياتي لك
Array
اقتباس:-
وحيث انني اتكلم علي وجه الشمول فمسألة ان ان المعلم ينتقل بين بيوت طلابه باتت كلاسيكية جدا لان الدروس الخصوصية اصبحت تمارس الان بصورة منهجية اقصد ان هناك مراكز للدروس الخصوصية يمتلكها معلمين و اماكن مخصصة و مرخصة لهذا الشأن
من وجهة نظري اسوء صورة هي التنقل بين بيوت الطلاب لان بعض المعلمين لا يكتفون بالمراكز فوقتهم مكتظ حتى منتصف الليل وخصوصا في الامتحانات
والصدقة اكيد ليست اجبارية فهي نابعة من الشخص نفسه لانه لا يبتغي الاجر الا من الله
وشعور من يعطي اضافي لله او مراعيا حالة اوظرف طالب لا يضاهيه كل اموال الدنيا
اما بالنسبة للمراكز فهي اصلا غرضها تجاري بحت ووجودها اوجد عند الطالب حالة نفسية وشعور بالنقص بين اقرانه كونه لم يلتحق بها فلا يابه بوضع اهله المادي وتصبح الدروس عبئا ثقيلا على الاهل وخاصة في الظروف الراهنة
فانا لست ضد اعطاء الدروس لتحسين وضع المعلم الاقتصادي ولكن ضد ان تكون على حساب كرامته واهله ووقته
الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)
ضوابط المشاركة
رد مع اقتباس
مواقع النشر (المفضلة)