القوة الدافعة الكهربائية الحركية

[محمدالسلامي77]

نلاحظ أن في منهج كتاب الفيزياء القديم عندما كان يشتق قانون القوة الدافعة الكهربائية على طرفي ساق موصلة تتحرك في داخل مجال مغناطيسي فأنه يبدأ من قانون الشغل أما في هذا المنهج الجديد يبدأ من خلال فرضه عند حصول التوازن بين القوة الكهربائية والقوة المغناطيسية والقوة الكهربائية في المنهج القديم لم يتطرق الى ذكرها ويكمل الأشتقاق ويصل الى نفس النتيجة السؤال هنا هل يمكن أن نتطرق الى الأشتقاق القديم للطلاب وربطه في هذا الموضوع أم نكتفي بهذا واشوف أنه الأشتقاق القديم أسهل وأوضح .

[عصام عبد يحيى]

بسم الله الرحمن الرحيم
أخي استاذ محمد المحترم
أرى أنه من الأفضل اعتماد نصوص المنهج الجديد ولا بأس من استخدام نصوص المنهج القديم للتوضيح فقط
لأن الأجوبة النموذجية لأسئلة الامتحانات العامة ستكون حتما من المنهج الجديد. تحياتي

[حيدر فاهم]

السلام عليكم لي مداخلة صغيرة اعتقد المنهج القديم يجب ان ينسى لكن يمكن الاستفادة من خبرات تدريس المنهج القديم لكن كمنهج لايعطى للطالب مجرد راي اكيد للاخوة رد اخر

[محمد الموسوي]

استاذي الكريم تحيه طيبه
نحن ملزمين بما جاء به المنهج الجديد لان الطالب قد يحاسب في الوزاري على اي تغير يعده المدرس له خلافا للمنهج
وشكرا...............

[عماد الجبوري]

المنهج القديم صار من اخبار الامس نستفاد منه ذكريات الماضي والمسائل التي تشابه منهج اليوم وشكرا

[أ. احمد غنام]

بسم الله الرحمن الرحيم
في اخر لقاء مع الاستاذ مدير المناهج في وزارة التربية قال لنا انسوا المنهج القديم ...... والكلام واضح والمنهج الجديد جيد جدا ولا يحتاج الا الى عملية تنقيح شاملة دقيقة من الاخطاء الموجودة وكلنا ذو خطأ ......واعادة النظر في بعض المسائل الحسابية واضافة مسائل اخرى .

[علاء البصري]

السلام عليكم لي مداخلة صغيرة

الكتاب القديم وانا شخصيا لا اسميه ذلك فاعتقد الكتاب ( القديم) مع كل ملحقاته هو الاساس الذي بنينا عليها خبرتنا ومعلوماتنا والتي افادتنا الان ايما فائدة ونلاحظ الان ان المدرس الجديد عنده ارتباك وعالم مجهول وبلا مقدمات بالنسبة اليه كما كنا نحن عند اول مرة ندرس فيها المنهج السابق كما اعتقد وانا اتحدث عن نفسي انني وهي ليست نقطة ضعف بدل ما تكون نقطة قوة انني ارتبكت عندما اطلعت على المنهج الجديد لاول وهله وبسبب ذلك كانت هذه النقطة بداية انطلاق كبيرة وجدية للمضي قدما في اتمام اغلب فصول الكتاب ووضع الملخصات لها والحمد لله
* عموما كل شيئ له اساس واساسنا هو المنهج السابق وبعدها انطلقنا نواكب التطور الجديد ونبني انفسنا شيئا فشيئا والحمد لله
* الان علينا ان نلتزم بالمنهج الحالي مع كل ملحقاته واصطلاحاته لانه الدستور والحد الفاصل في الوزاري
* بقي اسلوب الطرح واستراتجيات الحل للمدرس المعني ............. هذا انطباعي للموضوع
تحياتي