التعليم الى اين

[صادق السعداوي]

من الامور المسلم بها اليوم اننا بحاجة الى ثورة حقيقية في التعليم . هذه الثورة يجب ان تشمل في تغيراتها كل جوانب العملية التربوية
الخططية والقيادية ولكي تكون ثورة حقيقية نحن بحاجة الى الاجابة عن سؤال واحد ماذا نريد من التعليم هل نريد ان نصل الى ماوصلت اليه
الامم المتطورة ام نريد شهادة ديكورات ام نريد القضاء على الامية فقط ام نريد شهادات لغرض التعيين . بتقديري النتاجات الثلاث الاخيرة لاتحتاج
الى تخطيط يمكن تحقيقها بما هو معمول به حاليا . الذي يحتاج الى تخطيط هو النتاج الاول ان نصل الى ماوصلت اليه بعض دول شرق اسيا على
أقل تقدير . هذا الامر يتطلب فلسفة دولة عن التعليم بحيث تستطيع وزارة التربية ان تحول هذه الفلسفة الى اهداف وتضع لها الخطط اللازمة لتحقيق تلك
الاهداف . سعت وزارة التربية لاحداث بعض التغييرات لكن الغريب بالوزارة انها تغير الهرم وتترك القاعدة . سمعنا في الاونة الاخيرة وربما هو امر حاصل
ان تتغير طرق التدريس المعمول بها حاليا الى ما موجود في دولة الاردن طريقة الكروبات للطلبة وهذه الطريقة تحتاج اعداد نموذجية تحتاج الى صفوف نموذجية
تحتاج الى مختبرات او اجهزة الكترونية تحتاج الى الات طابعة هل المدارس الحالية التي هي عبارة عن بئات طاردة للطالب لايوجد فيها مقومات اساسية
لجلوس الطالب ان تلبي الطموح اما كان بوزارة التربية ان تبدأ من القاعدة وهي الابنية المدرسية ثم القيادات المدسية ثم المنهج والمدرس معا وبشكل متوازي
انا اعرف مسبقا ان لا احد يستطيع في هذا المنتدى ان يغير من الافكار التي تسوقها وزارة التربية وهي افكار يبدو انها لاتخضع لنظام معين او دستور معين
انما هي افكار تدخل من الباب الاصعب وكاننا في زمن من قال ( تبا للمستحيل ) ................................ ولكن اكتب هنا عسى ولعل ان نصيب خيرا
تحياتي للجميع

[علاء عودة]

استاذ صادق العزيز لقد نكئت القرحة التي في قلوبنا من وضع التعليم بالعراق استاذي العزيز ان الوزارة وكل الوزارات مقصرة ايما تقصير وهذا لاسباب معروفة وهي المذاهب التي ارجعتنا الى الوراء وكنا نامل ان نتقدم الى الامام كما هي حال الشعوب ولانريد ان ندخل في الامور السياسية على العموم عندما تريد ان تغير طرق التدريس يجب ان تعد لذلك افضل الاعداد وهذا لم يحصل ولااعتقد سيحصل على المدى القريب وخصوصا بنايات المدارس فانا عندما يكون لدي الدرس الاخير يدخل علينا طلاب المتوسطة التي يكون دوامها بعد دوامنا فكيف باللة عليكم اطبق الطريقة اليابانية اضف الى ذلك فكر شعبنا للاسف وقد تلوموني ولكن هو الصحيح حيث ان فكر كل طلابنا ينصب على كلية الطب واذا لم يحصل على ذللك يذهب معهد طبي لان تعيينة شبة مضمون ولا الومهم في ذلك فواللة الذي لاالة الا هو اخي الاصغر مني مهندس ميكانيك تعين شرطي بالبداية وبعدين قدمنا عريضة للوزير حولوة موظف مدني بوزارة الداخلية اطلت عليكم اعذروني وانا لا ارى خيرا قادما ابدا بل من سئ الى اسواء

[ا محمد الخالدي]

وانا اقرا الموضوع جضرني حديث رسول الله صلى الله عليه وسلم اذا وسد الامر الى غير اهله فارتقب الساعة

[علاء عودة]

واللة ابو جاسم صحيح الصلاة والسلام على خير الانام

[عماد الجبوري]

السلام عليكم : اسمحو لي بهذا القول ان المجتمع العراقي كله يحتاج الى تغيير وليس التعليم فقط عندما نتخلص من الانا والمحسوبية والواسطة والرشوة وياخذ كل ذي حق حقه ويسري القانون على الجميع ويحترم التعليم والشهادة المدرسية والمعلم والمدرس (كما في الدول في الشارع والباص ونقطة التفتيش ) ويحس المدرس بقيمته المعنوية والاجتماعية يتحسن التعليم تلقائيا عندما يحترم الطالب استاذه والمدرس يبذل ما يستطيع من جهده والدولة توفر مستلزمات التعليم بموازات الدول المتقدمة والمجاورة على الاقل وعندما تعمل المعامل وتحتضن الخريجين العاطلين تصبح للشهادة قيمة مادية ومعنوية يبلغ التقدم في التعليم ذروته تلقائيا اليس كذلك اخواني تحياتي

[ياس الفيزيائي]

السلام عليكم
المدرس يريد هذا التطوير ويتمنى أن يدخل صفا نظاميا فيه صبورة جيدة ورحلات متناسقة وعدد طلاب معقول وزجاج في الشبابيك ومروحة تعمل واخيرا بابا يستطيع أن يغلقها للبدء بالدرس وكذلك الطالب يتمنى ذلك ونقول نتمنى ولكن كيف ( أه أه أه ) ورغم ذلك نجد الامتخانات الوزارية تجري في صفوف فيها بنكة واحدة فقط وسموم هوائية تطوق الطالب ويخرج العراق أفضل المهندسين والاطباء ودول الخارج تؤيد ذلك ولكن العين بصيرة واليد قصيرة ...... فالطالب العراقي والله يستاهل يا أخوان ..... سلامي

[علي حسن فرحان]

والله تعبنا من الكلام بهذا الموضوع فقط اقول لك يا استاذ صادق (قد اسمعت اذ ناديت حيا ولكن لا حياة لمن تنادي)