من هو المدرس المثالي في نظرك؟

[دناي بن موسى]

السلام عليكم

أخي فيزيائي .. مقياس مثالية المعلم اعتقد انك لما تكون تعمل في الصف

وانت مرتاح لا فوضى لتلاميد وتقريبا كل التلاميد تشاركك النقاش ويوم الإمتحان تكون نتائج جيدة

فكل مدرس هو يستطيع ان يحكم على نفسه هل هو مثالي او لا

ونمن الصعوبة تستطيع ان تحكم على مدرس ان كان متالي ولكن سهلا ان تحكم عليه بالعكس

فمثلا وانا تلميد في التانوية درسني مدرس فيزياء الكل يقول انه مثالي

ومدرس جيد ولكن لما مر الوقت اكتشفت انه ليس كدلك لأنه حقيقة كان فيه

عدة أوصاف للمثالية ولكن دائما كان يشعر التلاميد ان الفيزياء صعبة و ادراكها يستحق الكتير من الجهد اي يرعبهم لمادا لا ادري حتى الأن

تحياتي للجميع وننتطر مشاركة كل الأعضاء

[HazemSakeek]

مرحبا أعزائي وأشكركم على مساهمتكم الفعالة في هذا الموضوع المتعلق بمهنة التدريس تلك المهنة التي لو اعطيت حقها لحكمنا العالم، لاننا بدلا من نعد جيلا اقوى من الجيل السابق نجد ان العكس هو المتحقق للاسف، هل هذا بسبب قصور منا وهل باستطاعتنا ان نفعل شيء ليغير هذا الواقع ام ان العوامل التخريبية اصبحت اقوى منا والايدي الخفية قد تملكت منا،

اعزائي
لقد قرأت مشاركاتكم في الموضوع لتحديد المدرس المثالي ولعلنا نتفق في النقاط يجب على المدرس ان يتمتع بها ليكون المدرس المثالي فليس الامر متعلق بتمكن المدرس من المادة العلمية انما سلوك المدرس وطريقة تعامله مع طلابه وادراته للفصل الدراسي والسيطرة على الطلبة لتوفير الجو الدارسي الملائم للانتباه للدرس واشراك الطلبة في عملية التعلم وربط الدرس بالواقع الذي يعيشه الطالب وقدرة المدرس على تحفيز عقول الطلبة للتفكير والابداع وكل النقاط التي تحدثتوا فيها....

وبالرغم من اننا نتفق في العناصر الاساسية التي يجب على المدرس ان يتمتع بها ليكون المدرس الامثل الا اننا نجد تطبيقها على ارض الواقع امر صعب جداً وربما لو تم سؤال اي مدرس عن رضاه الوظيفي لما كانت الاجابة مشجعة وتتمحور حول
عدم اهتمام الطلبة بالعلم والتعلم وانما هو في المدرسة لانه جزء من نظام الحياة اليومية
عدم اهتمام الادارة العليا للتعليم بالمدرس ومتطلباته
عدم اهتمام من ادارة المدرسة نفسها بتطوير اساليب التعليم
عدم رضى المدرس على دخله الذي يتقاضاه
وبينما وان اقرأ مشاركاتكم في هذا الموضوع خطر في بالي سؤال وهو ما هي الادوات او ماهي العوامل التي يجب ان تتوفر لنساعد المدرس ليكون مدرسا مثاليا؟
بارك الله فيكم

[moncef]

السلام عليكم و حمة الله و بركاته

أولا شكرا للدكتور حازم على هذا الموضوع
ثانيا سوف أشارك اليوم بكلمات خفيفة للتعبير عن المدرس المثالي
ثالثا نعدكم إن شاء الله بـ 500 كلمة في هذا الموضوع ( المدرس المثالي )

أما الكلمات الخفيفة التي يتسم بها المدرس المثالي فهي كالتالي :
- مستواه العلمي
- مستواه الثقافي
- مستواه الإجتماعي المقبول و الحسن
- طريق لباسه و هندامه المحترم
- طريقة تحاوره و نقاشه مع الأطراف الأخرى
- طريقة إصغائه للطرف الآخر مهما كان عمره و مستواه
- مراجعته للدروس المطلوب تعليمها
- محاولة بذل أقصى جهده لتوصيل المعلومة الصحيحة
- طريقة إلقائه للدرس و خاصة لطلابه
- طريقة فهمه للطالب خاصة بعد إلقاء الدرس
- تعامله بصدق مع الطلاب
- تعاونه مع مرؤوسيه في المؤسسة التعليمية
- حفاظه على مستوى المؤسسة التعليمية التي يعمل بها
- ................إلخ ................


مع العلم أني لست بمدرس لكن مهندس و أرجو الإستفادة

[دناي بن موسى]

[color=#00008B]عدم اهتمام الطلبة بالعلم والتعلم وانما هو في المدرسة لانه جزء من نظام الحياة اليومية
عدم اهتمام الادارة العليا للتعليم بالمدرس ومتطلباته
عدم اهتمام من ادارة المدرسة نفسها بتطوير اساليب التعليم
عدم رضى المدرس على دخله الذي يتقاضاه [/co[/quote]lor]]

السلام عليكم

الدكتور حازم هده الأسباب أعتقد ان المدرس المثالي يمكن ان يتغلب عليها

*عدم اهتمام الطلبة بالعلم والتعلم فيستطيع يطريقة ما ان يقنعهم بضرورة التعلم لا لأجل كسب الرزق ولكن من اجل التقافة

*عدم اهتمام الادارة العليا للتعليم بالمدرس ومتطلباته ان كانت ادراته المباشرة ف[طن انا الأمر سهل ان يجبرها على توفير المناخ الملائم
اما الإدارة العليا فدا عمل النقابات
-عدم رضى المدرس على دخله الذي يتقاضاه فهدا الأمر لا بجب ان يؤتر على
عمله مع التلاميد فانا يوم قبلنا بهده المهنة منا نعلم كل شيئ عليها فلا يكون التلميد ضحية بين صراع الأستاد والإدارة

اما ماهي الوسائل التي تجعل المدرس مثالي فنحن كمدرسين لا نملك الكتير من الصلاحيات الا اننا نملك انفسنا فيجب علينا السعي لنيل هده المرتبة المشرفة

تحياتي للجميع

[universe]

المعلم المثالي باعتقادي يجب أن يتصف :

* المعرفة بالعلم الذي يتخصص به والمعرفه هنا لا يمكن أن تكون مطلقة أو تامه
* المعاملة : يجب على كل أنسان أن تكون معاملته مع الاخرين جيده ، والمعلم
يجب أن يكون قدوة في معاملته مع طلابه
* تقبل كل شيء يحس به المعلم أن الطلاب فعلا َ يحتاج له
* وكل الاشياء الاخرى ترجع الى المعامله

وكل الكلمات المكتوبة في الاعلى جميلة و تقدم الاجابة الكاملة

[HazemSakeek]

اشكرك عزيزي على مشاركتك للموضوع وكذلك Mr. Universe على مداخلتك الطيبة


ما قصدته عزيزي بن موسى في مشاركتي السابقة ان الخصائص التي ذكرناها ليكون المدرس مدرسا مثاليا منها ما هو خاص بالمدرس ومنها ما هو خاص بعلاقته بالنظام التربوي والتعليمي ومنها ما هو متعلق بادارة المدرسة وبالتالي كنت احاول ان اجد تفسيرا لماذا بالرغم من علمنا بشروط المدرس المثالي الا ان الواقع يكون بعيدا عن ذلك فهل نحمل المدرس السبب؟ في حين انه في السابق كان للمدرس مكانته وكان له احترامه في المجتمع وكان يؤدي رسالته بشكل افضل منا في الوقت الحالي بالرغم من توفر كل وسائل التقنية والتكنولوجيا المساندة للتدريس؟

تحياتي

[إيمـان]

في السابق كان للمدرس مكانته وكان له احترامه في المجتمع وكان يؤدي رسالته يشكل افضل منا في الوقت الحالي بالرغم من توفر كل وسائل التقنية والتكنولوجيا المساندة للتدريس؟


الوسائل متوفرة ولكن كيفية الاستخدام لها هي المشكلة فما عدد الذين يستخدمونها لاغراض علمية
كما ان الظروف الاقتصادية المحبطة التي تحيط بالمعلم من جميع الاتجهات كفيلة بان تدمره لا ان تقضي على مثاليته
لا يستطيع المعلم ان يكون مثاليا وهو لا يجد قوت يومه ولا يستطيع تعليم ابنائه
فمن ينادي بالمثالية هو الذي لا يعاني لا اقتصاديا ولا نفسيا
فاغلب الطلاب منصرفين عن الدراسة وابهرتهم التكنولوجيا وذهبت بعيدا بهم عن التعليم