شركة انجاز لتصميم وتطوير المواقع الإلكترونية

صفحة 3 من 10 الأولىالأولى 12345 ... الأخيرةالأخيرة
النتائج 15 إلى 21 من 64

الموضوع: مناقشة الفصل الاول للسادس العلمي

  1. #15
    مستشار فيزيائي
    Array
    تاريخ التسجيل
    Dec 2011
    العمر
    51
    المشاركات
    847
    شكراً
    0
    شكر 0 مرات في 0 مشاركات
    معدل تقييم المستوى
    165

    رد: مناقشة الفصل الاول للسادس العلمي

    اساتدتنا الاعزاء عندما شرح العوامل الموثرة على السعةالم يكن من الافضل ان يشرح ثابت العزل معها بالترتيب

  2. #16
    مستشار فيزيائي
    Array
    تاريخ التسجيل
    Feb 2012
    العمر
    77
    المشاركات
    783
    شكراً
    0
    شكر 0 مرات في 0 مشاركات
    معدل تقييم المستوى
    159

    رد: مناقشة الفصل الاول للسادس العلمي

    الاساتذة الافاضل------ أرى ما اقترحه الاستاذ سعيد صحييحا ولكن بالصيغة التالية : ( ان مقدار المجال الكهربائي بين صفيحتي المتسعة بادخال مادة عازلة يقل الى 1/k (واحد على k)مما كان عليه وكذلك فان (فرق الجهد يقل بين صفيحتي المتسعة بادخال مادة عازلة الى 1/k (واحد على k)) مما كان عليه .ادعو الله سبحانه وتعالى ان يوفقنا جميعا لتقديم افضل ما يمكن وشكرا .

  3. #17
    مشرف منتدى المنهاج العراقي
    Array
    تاريخ التسجيل
    Jan 2010
    الدولة
    العراق
    المشاركات
    1,913
    شكراً
    0
    شكر 0 مرات في 0 مشاركات
    معدل تقييم المستوى
    190

    رد: مناقشة الفصل الاول للسادس العلمي

    نعم الافضل ان يضع ثابت العزل مباشرة بعد المساحة السطحية والبعد بين الصفيحتين ومن ثم ربط المتسعات .

  4. #18
    مشرف منتدى المنهاج العراقي
    Array الصورة الرمزية صادق السعداوي
    تاريخ التسجيل
    Dec 2007
    الدولة
    العراق / ذ ي قار
    المشاركات
    1,951
    شكراً
    0
    شكر 0 مرات في 0 مشاركات
    معدل تقييم المستوى
    214

    رد: مناقشة الفصل الاول للسادس العلمي

    السلا معليكم
    شكرا للجهود المبذولة من قبل الاخوة في المنتدى ونتمنى ان تكون عين مديرية المناهج متابعة للمناقشة وكل مانريده ان نكون عونا لهم
    في موضوع شحن وتفريغ المتسعة اجد من المناسب ان اذكر بعض الملاحظات لمعرفة رايكم بها
    1ـ ذكر المقاومة ولكن لم يذكر فائدة وجود المقاومة في هذه الدائرة
    2ـ الدائرة المستخدمة من الافضل ان تكون المقاومة موجودة ضمن دائرة التفريغ والشحن
    3ـ من الافضل ان تذكر العلاقة الاسية التي بموجبها يمكن وصف المخطط في حالتي الشحن والتفريغ لان الطالب درس مثل هكذا علاقات في مادة الرياضيات الجديدة
    4ـ ذكر ان فرق الجهد عبر المقاومة يساوي صفر فيكون التيار يساوي صفر وكما ارى من المناسب ان تكون العبارة التيار يساوي صفر عند اكتمال الشحن فيكون فرق الجهد يساوي صفر عبر المقاومة
    5ـ ارى من المناسب ان تتغير الدائرة في حالتي الشحن والتفريغ لتكون دائرة واحدة وساحاول ان ارفع دائرة عسى ان تنال رضاكم في وقت لاحق بعدما ارى رايكم جميعا

  5. #19
    فيزيائي نشيط
    Array
    تاريخ التسجيل
    Dec 2010
    العمر
    54
    المشاركات
    90
    شكراً
    0
    شكر 0 مرات في 0 مشاركات
    معدل تقييم المستوى
    0

    رد: مناقشة الفصل الاول للسادس العلمي

    الاساتذه الافاضل المشرفين والاعضاء ... في سؤال 13 صفحه 42 نلاحظ ان :
    a- الشحنه ثابته
    b-السعه تزداد
    c- فرق الجهد يقل
    d-المجال الكهربائي يقل(لان فرق الجهد يقل )

    اما في سؤال 14:
    a-فرق الجهد ثابت
    b-السعه تزداد
    c-الشحنه تزداد
    d-المجال الكهربائي يقل
    ماسبب قلة المجال الكهربائي في س 14 , وماذا يحدث للطاقه في السؤالين
    ولكم جزيل الشكر والتقدير.

  6. #20
    مشرف منتدى المنهاج العراقي
    Array الصورة الرمزية صادق السعداوي
    تاريخ التسجيل
    Dec 2007
    الدولة
    العراق / ذ ي قار
    المشاركات
    1,951
    شكراً
    0
    شكر 0 مرات في 0 مشاركات
    معدل تقييم المستوى
    214

    رد: مناقشة الفصل الاول للسادس العلمي

    E = V /d V=q/c c =eA/d المقصود بـ ( e ) بها ابسلون عوض هذه القيم ببعضها وستجد الجواب من العلاقة
    ُE=q/ekA
    المقصود ek الابسلون بوجود العازل
    التعديل الأخير تم بواسطة صادق السعداوي ; 03-01-2012 الساعة 10:29 PM

  7. #21
    مستشار فيزيائي
    Array
    تاريخ التسجيل
    Feb 2012
    العمر
    77
    المشاركات
    783
    شكراً
    0
    شكر 0 مرات في 0 مشاركات
    معدل تقييم المستوى
    159

    رد: مناقشة الفصل الاول للسادس العلمي

    الاستاذ حميد المحترم : في سؤال 13 ( تقل الطاقة لأن قسما منها يصرف في استقطاب جزيئات العازل ) ، في سؤال 14 ( أرى أن المجال الكهربائي ثابت لأن فرق الجهد ثابت - المتسعة متصلة بالمصدر - والبعد بين صفيحتيها ثابتا- أما الطاقة فتزداد ولكن هذه الزيادة المأخوذة من المصدر تصرف في استقطاب جزيئات العازل اي أن مقدارالطاقة يبقى ثابتا ) هذا ما وفقني اليه سبحانه و تعالى -- انا في انتظار آراء الأساتذة المشرفين و ألأعضاء المحترمين -- وشكرا جزيلا--

صفحة 3 من 10 الأولىالأولى 12345 ... الأخيرةالأخيرة

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المواضيع المتشابهه

  1. تنقيحات الفصل الاول من الطبعة الثانية للسادس العلمي
    بواسطة أ. احمد غنام في المنتدى فيزياء المنهاج العراقي
    مشاركات: 19
    آخر مشاركة: 06-27-2013, 10:10 PM
  2. ملزمة الرياضيات للسادس العلمي حسب المنهج الجديد الفصل الاول والثاني
    بواسطة علي عبد الحر في المنتدى منتدى الرياضيات
    مشاركات: 5
    آخر مشاركة: 02-24-2013, 11:03 AM
  3. السؤال الاول النقطة5 في الفصل الثاني للسادس العلمي
    بواسطة سونة1 في المنتدى فيزياء المنهاج العراقي
    مشاركات: 23
    آخر مشاركة: 12-12-2012, 07:58 AM
  4. ملخص الفصل الاول للسادس العلمي
    بواسطة صادق السعداوي في المنتدى فيزياء المنهاج العراقي
    مشاركات: 11
    آخر مشاركة: 01-09-2012, 03:11 PM
  5. ملخص الفصل الاول للسادس العلمي
    بواسطة صادق السعداوي في المنتدى فيزياء المنهاج السوري
    مشاركات: 1
    آخر مشاركة: 10-31-2011, 10:39 AM

مواقع النشر (المفضلة)

مواقع النشر (المفضلة)

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •