سؤال للمدرسين والمدرسات

[صادق السعداوي]

من الافضل ان نحل اسئلة مباشرة على الموضوع الذي يتناوله الدرس لافهام الطالب كيفية تطبيق العلاقات الرياضية ثم في نهاية الفصل نقوم بحل الاسئلة التي فيها فكرة لانتوقع من الطالب حلها وشكرا

[نريمان]

ان 4 حصص لاتكفيني على اتمام المنهج لذلك طرحت سؤالي السابق عن ضرورة حل جميع المسائل اولا علما اني اكون مضطرة لاخذهم دروس اضافية حتى اتمكن من انهاء المنهج
ياحبذا لو يتم دراسة اضافة حصة اضافية من قبل التربية

[المعاون]

بالنسبة لي فاجد ان الاسلوب ليس ثابتا بل متغير حسب المادة والمرحلة لكن يجب مشاركة الطلبة في الحل في كل الاحوال ........مع التقدير

[المعاون]

لم اجد جوابا دقيقا لسؤالي حول درجة انجماد كل من النفط الخام والنفط الابيض وكذلك درجات غليانهما ..فهل من يعرف تلك الدرجات ولكن بدون تخمين .... شكرا لكم

[مخلدالبصراوي]

وعليكم السلام ست نور
الحمدلله اني بخير ويارب كلكم بخير وصحة وعافية دوم
بالنسبة للحصص الاربعة اعتقد انها كافية مع وجود العطل لان تدريس السادس العلمي يجب ان لايكون تدريس مطول اي اننا يجب ان لانأخذ الطالب الى اعماق المادة العلمية وخصوصا طلاب هاي الايام الي يحبون المختصر السريع طبعا اذا اردنا ان نغطي المادة من جميع جوانبها سنحتاج الى 6 حصص كحد ادنى
انا كل سنة سنة انهي المنهج في الاسبوع الاول من الشهر الرابع علما انني لا اترك سؤال الا بدون حل مع مشاركة الطلاب في مناقشته واحل السؤال بالخطوات المفصلة رياضيا واترك دائما ملاحظات وكثير من المسائل اضع لها خطوة التاكد من صحة الحل وبدون ان امدح نفسي ان طلابي يعتبرون دفتري اقل الدفاتر واكثرها فائدة
صدقوني اساتذتي الاعزاء اختصروا قدر الامكان من تدريس المادة دون ان تتركو معلومة مبهمة للطالب مسوفين المادة من جميع جوانبها على قدر مستوى الطالب
واخيرا اعانكم الله على خدمة طلبتنا الاعزاء

[نور جعفر]

السلام عليكم
صح استاذ مثل ما تفضلت
بس احتمال الخبرة تحكم
يعني اللي عنده خبره 5 سنوات يكون ضليع بالتدريس اكثر من اللي عنده خبره سنة

[مخلدالبصراوي]

وعليكم السلام

طبعا الخبرة لهل اعظم الفائدة وخاصة اذا كان التدريس في صف واحد لعدد من السنين
وهناك عامل اخر يزيد من نشاط المدرس وهو قلة الحصص انا اتمنى ان لاتتعدى حصص المدرس عن 12 حصة بالاسبوع لكي يكون نشطا في جميع حصصه