شركة انجاز لتصميم وتطوير المواقع الإلكترونية

صفحة 2 من 4 الأولىالأولى 1234 الأخيرةالأخيرة
النتائج 8 إلى 14 من 23

الموضوع: سؤال للمدرسين والمدرسات

  1. #8
    فيزيائي جديد
    Array
    تاريخ التسجيل
    Sep 2009
    العمر
    32
    المشاركات
    22
    شكراً
    0
    شكر 0 مرات في 0 مشاركات
    معدل تقييم المستوى
    0

    مشاركة: سؤال للمدرسين والمدرسات

    انة بالنسبة الي اتبع طريقة الست نورية
    إذا كان أ= النجاح . فإن أ = ب +ج + ص. حيث ب=العمل. ج=اللعب. ص=إبقاء فمك مغلقاً.








  2. #9
    مستشار فيزيائي
    Array
    تاريخ التسجيل
    Dec 2009
    الدولة
    anbar
    المشاركات
    752
    شكراً
    0
    شكر 0 مرات في 0 مشاركات
    معدل تقييم المستوى
    181

    مشاركة: سؤال للمدرسين والمدرسات

    الدرس حسب الطلبه ست نور ومستواهم العلمي اما اذا كان المدرس مهيء للدرس وخطط له ويشرك طلابه في الحل يكفي مع ترك بعض الخطوات الحسابيه على الطلبة وشكرا

  3. #10
    مستشار فيزيائي
    Array الصورة الرمزية deadheart
    تاريخ التسجيل
    Mar 2010
    الدولة
    رام الله -فلسطين
    العمر
    34
    المشاركات
    681
    شكراً
    0
    شكر 0 مرات في 0 مشاركات
    معدل تقييم المستوى
    183

    مشاركة: سؤال للمدرسين والمدرسات

    إقتباس:
    المشاركة الأصلية بواسطة نوريه
    الدرس حسب الطلبه ست نور ومستواهم العلمي اما اذا كان المدرس مهيء للدرس وخطط له ويشرك طلابه في الحل يكفي مع ترك بعض الخطوات الحسابيه على الطلبة وشكرا


    حاسس حالي بالصف
    ههههههههههههههههه

    المهم وين وصلت المادة

    اتركوني اسير وحدتي وان عانيت فانا ادرك انهُ كتب لي الوحدة
    ليست المشكلة في نفسي او في تعاملي
    وانما
    كُتبَ لي الوحدة باقي العمر



    BY: DEADHEART

  4. #11
    فيزيائي متميز
    Array
    تاريخ التسجيل
    Dec 2007
    المشاركات
    153
    شكراً
    0
    شكر 0 مرات في 0 مشاركات
    معدل تقييم المستوى
    205

    مشاركة: سؤال للمدرسين والمدرسات

    بالنسبة للسادس العلمي اجد 4 حصص في الاسبوع كافية لاكمال المنهج على الدوام وفيما يخصني انني احل جميع مسائل الكتاب وبالخطوات المفصلة فيزياويا ورياضيا مع اعطاء امثلة وزارية واجب بيتي لكن احل المسائل لكل موضوع اي انني لا انتظر اكمل الفصل وبعدين احل المسائل بل احل المسائل كل حسب موضوعهولا اترك السؤال الا بعد ان اسأل جميع الطلبة عنه المهم انك في الصف يجب ان تكون حاضرا لكل سؤال ومتمكنا من شرح المادة دون تلكؤ

  5. #12
    فيزيائي متمكن
    Array
    تاريخ التسجيل
    Jul 2007
    الدولة
    العراق / كركوك
    المشاركات
    324
    شكراً
    0
    شكر 0 مرات في 0 مشاركات
    معدل تقييم المستوى
    210

    مشاركة: سؤال للمدرسين والمدرسات

    السلام عليكم
    شلون الصحة استاذ مخلد
    طيب و العطل و المناسبات
    و اذا عندك طلاب يحاولون ياخرون الدرس بس حتى لياخذون مادة زايد خاطر الامتحان
    و الاسئلة المقالية استاذ ؟
    بعدين لتنسى حضرتك اكو طلاب يريدون يكعدون من 15 \ 3 بالبيت والله شنو نريد نراجع ؟
    4 حصص غير كافي اطلاقاً

  6. #13
    فيزيائي جديد
    Array
    تاريخ التسجيل
    Jul 2009
    المشاركات
    4
    شكراً
    0
    شكر 0 مرات في 0 مشاركات
    معدل تقييم المستوى
    0

    مشاركة: سؤال للمدرسين والمدرسات

    السلام عليكم
    اساتذتنا الكرام اشكر لكم توجيهاتكم واهتمامكم بالموضوع
    وساحاول ان التزم بنصائحكم

  7. #14
    مشرف منتدى الثانوية العامة المنهاج العراقي
    Array
    تاريخ التسجيل
    Feb 2008
    المشاركات
    1,827
    شكراً
    0
    شكر 0 مرات في 0 مشاركات
    معدل تقييم المستوى
    225

    مشاركة: سؤال للمدرسين والمدرسات

    بسم الله الرحمن الرحيم

    صدقوني اني احتاج الى 5 محاضرات في الاسبوع على اقل تقدير كي


    اكمل المنهج المقرر للسادس العلمي والله اعلم ان كنت سأكمله ام

    لا علما اني لا اضيع درسا على الاطلاق ويندر ان اتغيب .

صفحة 2 من 4 الأولىالأولى 1234 الأخيرةالأخيرة

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المواضيع المتشابهه

  1. فقط للمدرسين
    بواسطة سعيد الزريجاوي في المنتدى فيزياء المنهاج العراقي
    مشاركات: 18
    آخر مشاركة: 11-21-2012, 08:32 PM
  2. للمدرسين فقط
    بواسطة عزام أبوصبحة في المنتدى فيزياء المنهاج الفلسطيني
    مشاركات: 9
    آخر مشاركة: 10-23-2007, 10:54 PM

مواقع النشر (المفضلة)

مواقع النشر (المفضلة)

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •