تنبيهات لطلاب المرحلة الثانوية!!

[الفيزقية]

الحلقة الأولى:

قد يقع العديد من الطلاب والطالبات في مأزق أثناء حل المسائل عندما يصعب عليهم حلها
ولكن أضع بين أيديكم مجموعة من التنبيهات التي تعينكم على حل المسائل :
التنبيه الأول:
توازن القوى المتلاقية:
عند حل مسائل توازن القوى المتلاقية نتبع الخطوات التالية:
1- نرسم رسما تخطيطيا للقوى المؤثرة على الجسم الذي ستتم دراسته .
2- نرسم المحورين المتعامدين الأفقي( السيني) والراسي ( الصادي) بحيث يكون مركزهما نقطة التقاء القوى .
3- نحلل كل قوة الى مركبتين ..
سينية ( أفقية) ........ ق س = ق جتاي
صادية ( رأسيه) ........ق ص = ق جا ي
ونضع النتائج في جدول ، مع الانتباه لما يلي
• القوى التي على المحور السيني أو على المحور الصادي لا حاجة لتحليلها .
• المركبات التي في الجهة السالبة من المحور ( إلى اليسار بالنسبة للمحور السيني وإلى الأسفل بالنسبة للمحور الصادي ) تجعل اشارتها سالبة .
4- نطبق شرط توازن القوى المتلاقية ..

مرة على المركبات السينية : مجموع القوى الأفقية ( السينية)=صفرا
ومرة على المركبات الصادية: مجموع القوى الرأسية( الصادية) = صفرا
فنحصل على معادلتين
5- نحل المعادلتين لايجاد المجاهيل.
التنبيه الثاني:
عند حل مسائل توازن القوى المتوازية نتبع الخطوات التالية:
1- نرسم تخطيطاً للقوى المؤثرة على الجسم الذي ستتم دراسته
2- نختار نقطة محددة لتكون مركز الدوران ( لنا الحرية في اختيار أي نقطة ، لكن إذا كانت إحدى القوى مجهولة المقدار فالأفضل أن نجعل نقطة تأثير هذه القوة هي مركز الدوران لأن ذلك سيسهل لنا الحل ).
3- نحسب المسافة بين كل قوة ومركز الدوران .
4- نطبق الشرط الأول للتوازن ( مجموع القوى =صفرا ) ، ونتذكر أن اتجاه القوة حين يكون للأعلى فإن إشارتها تكون موجبة ، وحين تكون للأسفل فإن إشارتها تكون سالبة.
5- نطبق الشرط الثاني للتوازن ( مجموع العزوم = صفرا ) ، ونتذكر أن ..
• مقدار العزم يساوي ف ق .
• إشارة العزم تكون سالبة حين يكون اتجاه دوران قوته حول المحور مع عقارب الساعة ، وتكون موجبة حين يكون اتجاه دوران قوته حول المحور عكس عقارب الساعة.
• القوى التي تمر بمركز الدوران عزمها يساوي الصفر دائماً مهما كان مقدار القوة.
6- نحل المعادلات لإيجاد المجاهيل .

*********************************** *************
انتظروا المزيد بإذن الله تعالى.........

[يوسف فواز]

تعليمات وتنبيهات مهمة .. أشكرك أختي

ان شاء الله يستفيد منها طلاب الثانوية ..

أتمنى لجميع الطلاب النجاح والتوفيق

[الفيزقية]

إن شاء الله بإذن الله يستفيدوا منها ........
الحلقة الثانية:
التنبيه الثالث:
عند حل مسائل قوانين نيوتن نتبع الخطوات التالية:
1- نرسم تخطيطا للقوى المؤثرة على الجسم الذ ي ستتم دراسة حركته ، وإذا كان النظام يحوي أكثر من جسم نرسم القوى المؤثرة على كل جسم على حدة، بحيث يقتصر الرسم على القوى التي يتأُثر بها ذلك الجسم دون القوى التي يؤثر بها على ما حوله .
2- نرسم المحورين السيني والصادي بحيث يكون أحد المحورين منطبقاً على محور حركة الجسم والآخر متعامد عليه، ثم نحلل كل قوة ( إذاكانت تحتاج إلى تحليل ) إلى مركبتيها السينية والصادية.
3- نحدد اتجاه حركة الجسم.
4- نطبق قانون نيوتن الثاني ( مجموع القوى = الكتلة * التسارع) مرة على المحور السيني ومرة على الصادي ..
مع الانتباه إلى أن ..
* القوى التي اتجاهها مع اتجاه حركة الجسم تجعل موجبة.
* القوى التي اتجاهها عكس اتجاه حركة الجسم تجعل سالبة.
* القوى التي اتجاهها متعامد على اتجاه حركة الجسم تجعل موجبة إذا كانت في الجهة الموجبة من المحور ( السيني أو الصادي) وسالبة إذا كانت في الاتجاه السالب منه.
5- نحلل المعادلات لإيجاد المجاهيل .
6- نعوض بالنتائج التي حصلنا عليها للتأكد من عدم حصول خطأ.
*********************************** *************
عسى أن تعم الفائدة للجميع ،،،، وانتظروا المزيد......

[عزام أبوصبحة]

مشكورة على هذه المعلومات
ولكن لماذا نطبق قانون نيوتن الثاني مرة على المحور السيني ومرة على المحور الصادي اذا كانت الحركة باتجاه احدى المحاور
حيث انه اذا كانت الحركة في اتجاه احدى المحاور فهذا يعني ان التسارع في اتجاه المحور الاخر= صفر

[الفيزقية]

أشكرك على مروورك ،،، ولكن هنا الكلام تنبيهات عمومية للمسائل (فمن الطبيعي إذا كان الجسم يتحرك في إحدى المحاور ولا يصنع زاوية مع الأفقي لا يحتاج إلى تحليل ولكن فقط نطبق قانون نيوتن الثاني ) وشكرا على هذه الإضافة المفيدة....

[الفيزقية]

الحلقة الثالثة :
التنبيه الرابع:
العلاقة( الشغل<خ>= التغير في طاقة الحركة- التغير في طاقة الجذب الكامنة ) ، ما هي إلا صورة أخرى لنظرية الشغل - الطاقة ( الشغل <ك> = التغير في الطاقة الحركية ) ، وعند حل المسائل الحسابية يمكننا استعمال أي من العلاقتين مع الانتباه إلى أن شغ<ك> تعني الشغل الذي تؤديه جميع القوى المؤثرة على الجسم ( بما فيها قوة الجاذبية الأرضية ) أما شغ<خ> فتعني الشغل الذي تؤدية جميع القوى المؤثرة على الجسم باستثناء قوة الجاذبية الأرضية .
*********************************** *****
وبعد هذه التنبيهات سوف ندخل في بعض التحذيرات للطلاب والطالبات،،وغيرها ،،،،،،،،،،
أنتظروا المزيد بإذن الله ...

[المتفائلة]

لا تقولو محاور . دوخت لي راسي......
اتخرجت وانا الى الان مو فاهمتها.......ماحبها كريهة