تساول عن الفصل الثامن في موضوع الليزر

السلام عليكم ( في شرح توزيع بولتزمان ذكر عدد الذرات ولم يتطرق للالكترونات ولكن في مثال 3 ص 252 ذكر عدد الالكترونات فكيف يتم شرح الموضوع وتحياتي لكم

بسم الله الرحمن الرحيم
اعتقد ان كلمة (الالكترونات) في المثال في غير محلها و الصحيح الذرات وفي نهاية المثال صحح ذلك.هذا رأي.تحياتي

السلام عليكم ( شيخنا الجليل اكيد المثال استقاة من مصدر تحياتي لك وترى شيخنا حلوة ونشكر الاستاذ احمد لهذا اللقب الذي تستحقة بجدارة

الاىمكن اعتبار كل ذرة متهيجة سببها انتقال الالكترون من مستوى الى مستوى طاقة اعلى ضمن الذرة وبالتالي يكون عدد الذرات المهيجة او الغير مستقرة مساويا لعدد الالكترونات المنتقلة .

تحياتي للجميع اعتقد هنا وكما اوضحتم عندما يقول الالكترون يقصد الذره ولكن كان الافضل ان يكون اكثر دقه كما تذكر المصادر.............فيذكر الذرات.............

السلام عليكم
المشكلة اننا تعلمنا من ان الانتقال الالكتروني يحصل بين مستويات الذرة الواحدة او خارج الذرة عندما تكون الذرة متأينه اي عندما نقول ان الذرة متهيجة
يتبادر لاذهاننا مباشرة ان الكترونا قد انتقل من مستوى طاقة ادنى الى مستوى طاقة اعلى اما الانتقال الذري يتبادر للذهن ان
الذرة بكاملها قد انتقلت من مستوى طاقة الى مستوى طاقة اكبر . الكلام في موضوع الليزر هو عن الذرات ولكن في حقيقته هو انتقال الكتروني
لذلك عندما نقول ان الذرات انتقل من المستوى الارضي الى المستوى الرابع في المنطومة الرباعية او الثالث في المنظومة الثلاثية انما القصد من ذلك
وهكذا افهم ان لم اكن على خطأ ان الالكترونات قد انتقلت الى المستوى الرابع او الثالث
تحياتي

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم
هنا يتبادر الى الذهن السؤال التالي: هل عدد الالكترونات المنتقلة في المادة كلها يساوي عدد الذرات المتهيجة فيها اذاكانت الاجابة بنعم فيمكن القول بأن عدد الالكترونات المتهيجةيمثل n في مستوى الطاقة الأعلى وهذا يعني أن جميع الذرات المتهيجة كل واحدة منها فيها الكترون واحد فقط في غير مستوى استقراره فهل يمكن حصول ذلك ؟ حقيقة لا يوجد عندي اجابة .
في كتاب مبادئ الليزرات لمؤلفه(اورازيوزفلتر)يتحدث عن ذرات متهيجة أو جزيئات متهيجة،في عدة أماكن على النت لم أجد نصا عن الكترونات متهيجة وانما ذرات متهيجة أو جزيئات متهيجة وبالامكان الاطلاع على ذلك باجراء بحث بعنوان(توزيع بولتزمان).مع أطيب التحيات

السلام عليكم ( اشكر تفاعلكم معا السوال و اذهب الى ما ذهب الية الاستاذ عصام ان المصادر التي لدي لاتتكلم عن الالكترون بل عن الذرة ولو كان الالكترون لذكرة صراحة ولكن كيف تنتقل الذرة هذا ما لا افهمة

السلام عليكم
استاذ ابو محمد كيف تتهيج الذرة او الجزيئة حتى تنتقل من مستوى الى مستوى اخر
هو مجرد سؤال لا اكثر

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم
اساتذتي الأعزاء : الذي أفهمه هو انتقال الالكترونات من مستوي طاقة الى آخر معناه انتقال مكاني. وان انتقال الذرة من مستوي الى آخر هو تغير حالة الذرة من مستقرة الى متهيجة أو العكس ولا يقصد بالانتقالات الذرية هو انتقال مكاني اي أنه لا يماثل انتقال الالكترونات.
أما انتقال الذرة من حالة الى حالة فهو اكيد بسبب انتقال الكتروناتها من غلاف الى آخر . تحياتي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ارجو من اساتذتي الاعزاء توضيح هذا الموضوع بالتفصيل بواسطة شرح فلاشي اذا امكن او ارسال مصادر لنا نستيط الاستفادة منها في هذا الموضوع ولكم جزي الشكر والامتنان

السلام عليكم
كما تفضل الاستاذ صادق وباقى الاخوة فانه اراد بالكتاب ان يقلل من اعادة العبارة (اذا انتقل الكترون من مستوى الى مستوى اخر تصبح الذرة متهيجة ) فاختصرها بالذرات المتهيجة وواضح ما يقصد فى ذلك وواضح لكم اساتذتى الافاضل بان طريقة شرح موضوع الليزر فقط لايصال التعريف مع معلومات بسيطة لليزر للطالب ولم يتعمق كثيرا بالموضوع لذلك لم يركز على التفاصيل
اما طاقة الضخ فتنتقل بين مستويين متقاربين بالطاقة لذرتين مختلفتين يتم اثارة الاولى فتنتقل الطاقة بينهما اذن الاولى للتحفيز والذرة الثانية ممكن توفير التوزيع المعكوس من خلال الثلاث مستويات او الاربعة وبذلك ممكن ان ينتقل اكثر من الكترون بين مستويات الطاقة للذرة نفسها ولو رجعنا الى طريقة عمل ليزر الهليوم نيون بتفصيل اكثر نجد انه ممكن ان يتولد نوعان من الليزر او اكثر ولكن تستخدم مرشحات لاستقبال ما نحتاجه من الانواع ومنع الباقى لذلك ممكن ان ينتقل اكثر من الكترون داخل الذرة نفسها او بين ذرة واخرى وساحاول فى الايام القادمة ان اضع بين ايديكم ما يخص هذا الموضوع ان شاء الله مع شكرى لكم

تحياتي للجميع ... عندما تثار الذرة (الاثارة لا تصل الى استخدام الاشعة السينية)بطاقة خارجية فأن الكتروناتها هي من تتكفل بامتصاص تلك الطاقة دون النواة فبالتالي عند انتقال الالكترون من حالة طاقة الى حالة اعلى هو بالحقيقة انتقال الذرة بين الحالتين المعنيتين، قد يكون السؤال ان هناك فرق بين اعداد الالكترونات واعداد الذرات لان اعداد الالكترونات اكثر من اعداد الذرات نعم هنا فيه وجهة نظر لكن لو اننا اخذنا بالحسبان ان المنهج دراسي مصمم لعقلية طلاب سادس علمي فهو نحى منحى تسطيح وتبسيط المعلومات والا ان علم الليزر لا يمكن اختصاره بما نقرأه في هذا المنهج لان واحدة من اهم تعريفات الليزر هو (نتاج مشترك للنظريتين الكمية والنسبية) وللعلم ان الليزر اختص كاختصاص مستقل واتسع بحد ذاته بشكل كبير وتنوعت مصادره ولا يمكن حصره بأعداد الذرات لان هناك ليزرات ايونية وليزرات جزيئية، وليزرات الحالة الصلبة (بلورات).. فأعتقد ان جميع الانواع انها تشترك بالكترونات دون الذرات.. المهم ان يكون السؤال اما عن اعداد الذرات وكذا يكون جوابه او ان يكون السؤال والجواب على اعداد الالكترونات لاننا لاندري هل ان اثارة الذرة تعني اثارة الكترون واحد فقط منها (فلا مشكلة عندئذ لان الاعداد ستتساوى) ام ان عدد من الكتروناتها سوف يثار وهنا لا تتساوى اعداد الذرات والكترونات..