تشكــــــــــــــــــــــــــــر لمرورك حيدر
عرض للطباعة
تشكــــــــــــــــــــــــــــر لمرورك حيدر
السلام عليكم الموضوع ممتاز جدا وممتع لكن هل من الممكن التطرق لسيكولوجية الطالب ومدى تقبله وتعايشه على حب مادة مثل الفيزياء وتعايش الطالب مع واقعه من خلال المراحل الاولى التي يدرس بها الطلب مادة الفيزياء ارجو الرد وتبين تعليقكم مع شكري وامتناني الى كاتب الموضوع وهي الست قطر الندى
معظم الطلاب وللاسف لديهم خوف من مادة الفيزياء وهو ناتج من تخويف الطلاب الذين سبقوهم في دراسة هذه المادة لكن يمكن للمعلم إزالة هذا الخوف من خلال طريقة تدريسه كذلك يمكنه تحبيبهم في هذه المادة من خلال ربط ما يقوم بتدريسه ببيئة الطالب وبيان أهميتها وإن ما نحن فيه من تكنولوجيا ورفاهية يعود اليها ..نحن نعلم إن معظم الفيزياء عبارة عن مسائل والطلاب لديهم اشكالية في تقبل المسائل على المعلم توضيح خطوات حل المسائل للطلاب البدء معهم بمسائل سهلة ثم التدرج الى المسائل الاصعب ... مناقشة الناتج والتوضيح للطالب أنه غالبا يستطيع التنبأ بالناتج هل هو صحيح أم لا تعزيز اجابة الطالب ولو كانت خاطئة .. وفي موضوعي هذا وضحت استراتيجية حل المسائل
يفكر الانسان في وضع استراتيجية عندما ينوي فعلا حل المسالة
موضوع مميز
فعلا كلامك صحيح ايمو ....... شكــــــــــــــــرا لمرورك
شكرا الموضوع يستحق القراءة اكثر من مرة لكن عندي مداخلة بسيطة وهى يجب التطرق لسيكولوجية الطالب لانها مهمة وتدخل ضمن اطار كيفية حب الطال لمادة الفيزياء
مشكوووووووووووووووووووووووووووووووو وور