universe
06-18-2007, 07:59 PM
الأسئلــ IX ــة في الفيزيــاء * أهلااااا بكم في الجديد من الأسئلة
i. كيف يستطيع طالب فيزياء يدرس في الجامعة ، تعين كثافة جسمه أذا استعان بخبراته الخاصة في دراسته للطفـو ؟
ii. أي عجلتي دراجة أسهل في إيقاف دورانها حول محورها ، العجلة ذات الإطار المملوء بالهواء أو العجلة ذات الإطار المملوء بالماء ؟
iii. هل هنالك تشابه بين الصاروخ والبالون في عملية أطلاق بالون مملوء بالهواء ليسمح للهواء بالخروج منه لينطلق البالون في الهواء ؟
iv. في أي اتجاه يتطاير الطين ( موجود على الأرض ) من أطار دراجة عن السير عليه ؟
v. كيف لنا صناعة جهاز يكون له طاقة حركة ولا يكون له كمية تحرك ، ولو لحظيا ً ، هل من الممكن تصميم جهاز له كمية تحرك وليس له طاقة حركة ؟
vi. من الحيل القديمة والشهيرة والممتعة ، أن تحمل في يدك سطلا ً من الماء وتديره في دائرة رأسية ، فأذا كان معدل الدوران كبيرا ً بدرجة كافية فإن الماء لن يسقط عندما يكون السطل مقلوبا ً في قمة المسار ، ماهو الحد الأدنى لمعدل حركة يدك عند قمة الدائرة أذا أريد لهذه الحيلة أن تنجح ؟ أفترض أن طول يدك 0.6 متر ؟
vii. بالرغم من أن الهواء يتكون N2 الأ نه يحتوي على O2 ، هل يتحرك النوعان من الجزيئات بنفس السرعة ، ما هي العلاقة المضبوطة بين السرعتين ؟
viii. ما هو متوسط الضغط الذي تؤثر به الأرضية على قدم طالب فيزياء رشيق كتلته 70 كيلو غرام عندما يقف على رؤوس أصابع قدم واحدة ؟ أفترض أن مساحة التلامس بين القدم والأرضية 2 سم 2
ix. يزن طالب فيزياء يوميا ً نفسه على ميزان حمام زنبركي ، لو أن الأرض تتوقف على الدوران حول محورها ، هل سيكون وزن ذلك الفيزيائي العبقري أكبر أو أقل أو مساويا ً لوزنه الحقيقي وهل للمكان الذي يعيش به الفيزيائي أي أهمية في هذه المسألة ؟
ملاحظة ستكون الأسئلة القادمة عن الحركة الاهتزازية والموجية كوني مسجل المادة على الفصل الصيفي .....
أحمد الفناطسه
i. كيف يستطيع طالب فيزياء يدرس في الجامعة ، تعين كثافة جسمه أذا استعان بخبراته الخاصة في دراسته للطفـو ؟
ii. أي عجلتي دراجة أسهل في إيقاف دورانها حول محورها ، العجلة ذات الإطار المملوء بالهواء أو العجلة ذات الإطار المملوء بالماء ؟
iii. هل هنالك تشابه بين الصاروخ والبالون في عملية أطلاق بالون مملوء بالهواء ليسمح للهواء بالخروج منه لينطلق البالون في الهواء ؟
iv. في أي اتجاه يتطاير الطين ( موجود على الأرض ) من أطار دراجة عن السير عليه ؟
v. كيف لنا صناعة جهاز يكون له طاقة حركة ولا يكون له كمية تحرك ، ولو لحظيا ً ، هل من الممكن تصميم جهاز له كمية تحرك وليس له طاقة حركة ؟
vi. من الحيل القديمة والشهيرة والممتعة ، أن تحمل في يدك سطلا ً من الماء وتديره في دائرة رأسية ، فأذا كان معدل الدوران كبيرا ً بدرجة كافية فإن الماء لن يسقط عندما يكون السطل مقلوبا ً في قمة المسار ، ماهو الحد الأدنى لمعدل حركة يدك عند قمة الدائرة أذا أريد لهذه الحيلة أن تنجح ؟ أفترض أن طول يدك 0.6 متر ؟
vii. بالرغم من أن الهواء يتكون N2 الأ نه يحتوي على O2 ، هل يتحرك النوعان من الجزيئات بنفس السرعة ، ما هي العلاقة المضبوطة بين السرعتين ؟
viii. ما هو متوسط الضغط الذي تؤثر به الأرضية على قدم طالب فيزياء رشيق كتلته 70 كيلو غرام عندما يقف على رؤوس أصابع قدم واحدة ؟ أفترض أن مساحة التلامس بين القدم والأرضية 2 سم 2
ix. يزن طالب فيزياء يوميا ً نفسه على ميزان حمام زنبركي ، لو أن الأرض تتوقف على الدوران حول محورها ، هل سيكون وزن ذلك الفيزيائي العبقري أكبر أو أقل أو مساويا ً لوزنه الحقيقي وهل للمكان الذي يعيش به الفيزيائي أي أهمية في هذه المسألة ؟
ملاحظة ستكون الأسئلة القادمة عن الحركة الاهتزازية والموجية كوني مسجل المادة على الفصل الصيفي .....
أحمد الفناطسه