المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : اساتذتي الاعزاء ممكن حل هذا السؤال ؟



فراس المدرس
09-24-2014, 11:17 AM
اخواني واساتذتي الاعزاء ارجو منكم حل النقطة 4 من السؤال التالي لانها حيرتني اذ امكن :(160):

س/ متسعة ذات صفيحتين متوازيتين المسافة بينهما (5mm )ومساحة كل منهما (1cm2) اذا كان الهواء يفصل بينهما عندما شحنت اصبح فرق الجهد بين لوحيها (2x10^4v )احسب
1-سعة المتسعة 2- شحنة كل من لوحيها 3- المجال الكهربائي بينهما 4- اذا عزلت المتسعة عن المصدر الشاحن ووضع بين لوحيها عازل سمكه (5mm) احسب سعة المتسعة وفرق جهدها ثم احسب المجال داخل العازل والمجال المحصل
ولكم جزيل الشكر

ياس الفيزيائي
09-24-2014, 09:23 PM
السلام عليكم
اخي استاذ فراس اعتقد يجب ان تكون قيمة ثابت العزل معلومة أو تظهر النتائج بوجود رمز الثابت مع النتائج لانه على الاقل لم يذكر نوع المادة العازلة ( ماء او زجاج او بولثيرين ) هذا ما توصلت اليه و الرأي للاساتذة الافاضل مع جزيل الشكر

فراس المدرس
09-25-2014, 02:39 PM
استاذ ياس شكرا لمرورك الكريم انة سؤالي مافائدة السمك هنا هل يطرح من البعد بين الصفيحتين ونستخرج ثابت العزل ام ماذا ولك ولجميع الاساتذة الشكر الجزيل

علاء البصري
09-25-2014, 03:41 PM
السلام عليكم ..... الاخ الاستاذ فراس تحية قلبية لكم ونورتوا المنتدى
ان عبارة سمك العازل تشير في سؤالك الى مقدار البعد بين لوحي المتسعة بحيث يملأ الفراغ بينهما كما تلاحظ هنا (5mm) ومعنى يملأ الحير انه هناك نوع واحد من العازل موضوع بين لوحي المتسعة ومقدار سعة المتسعة او الجهد الكهربائي او المجال تتاثر بثابت قيمة هذا العازل فقط .
اما اذا كان سمك العازل اقل من البعد بين اللوحين (d) فسيكون هناك عازلان (الموضوع + الهواء ) وهنا يجب اخذ قيم ثابتي العازلين بنظر الاعتبار في ايجاد السعة او الجهد او المجال ..........الخ بعد وضع العازل

تحياتي

فراس المدرس
09-25-2014, 07:23 PM
السلام عليكم استاذ علاء المنتدى منور بوجودك وجود الاساتذة الاعزاء
استاذ افهم من كلام حضرتك انه هنا السمك لا يستفاد منه شيئا ويجب ذكر ثابت العزل حتى يحل السؤال ولك جزيل الشكر

ياس الفيزيائي
09-25-2014, 09:14 PM
السلام عليكم
نعم عزيزي استاذ فراس كما قال استاذنا علاء بارك الله فيكم سمك العازل يعني يملأ الحيز بين اللوحين حتى لا تصبح متسعتين على التوالي (في حالة عدم ملأ الحيز ) ولكن يجب ذكر ثابت العزل ولكم الرأي

علاء البصري
09-28-2014, 07:59 AM
السلام عليكم ........... شكرا استاذ ياس
استاذ فراس تقصد رياضيا "انه هنا السمك لا يستفاد منه شيئا" والا قد اوضحت لك معنى ان يكون سمك العازل يساوي البعد بين لوحي المتسعة وفيما يخص منهجنا فقط والا كما تفضل الاستاذ ياس مشكورا ان في حيال ان يكون سمك العازل اقل من البعد بين لوحي المتسعة فاذا كان هناك عازل غير الهواء + الهواء يكون ربطا متواليا واذا كان هناك عازلان متلاصقان غير الهواء يكون الربط هنا نوع اخر وهي امور خارج نطاق تدريس منهجنا

تقبل خالص تحياتي