حامد العكيلي
11-03-2013, 08:33 PM
السلام عليكم استاذي العزيز:
سررت بان ملاحظاتي أثارت انتابهك وأسعد بمرورك عليها والتعليق و الأجابة ولكن أيها الأخ العزيز أنا لم دعو الى قصر النقاش بمستوى المنهج ومن ضمنه خاصة أن ذلك لايليق بمنتدى كهذا يضم اساتذة كبار ( علما وخلقا ) وأنت في المقدمة استاذي الكريم ولعلك مررت سريعا ببعضها فأعتقدت أني أدعو لذلك على العكس أنا قلت أن القول بأن هذه المناقشات قد تربك الطالب او تنزل من قدر المنهج لايجب أن يكون سببا لأن نبطلها أو نوقفها ، نعم دعوت أن تكون النقاشات مثمرة ونافعة وتضيف الى معلوماتنا وتزيدها وأن كثيرا من محتويات المنهج مازالت تحتاج الى مراجعة وتدقيق سواء في طريقة عرضها أو في دقة التعبير عن المعلومة التي تتضمنها وأن تكون الآسئلة واضحة ودافعة للأستنتاج والأبداع ومنطلقة من محتوى المنهج وهو لايتحقق ( وأظنك تتفق معي) في مناقشة سؤال كالحزورة كمثل السؤال موضع النقاش وودت أن أضع هذه المشاركة في نفس مكانها ضمن مناقشات السؤال لكن موضوع النقاش فيه اغلق ولأنك خصصتني بالملاحظة وودت أن أضع أما ناظريك هذه السطور.
سررت بان ملاحظاتي أثارت انتابهك وأسعد بمرورك عليها والتعليق و الأجابة ولكن أيها الأخ العزيز أنا لم دعو الى قصر النقاش بمستوى المنهج ومن ضمنه خاصة أن ذلك لايليق بمنتدى كهذا يضم اساتذة كبار ( علما وخلقا ) وأنت في المقدمة استاذي الكريم ولعلك مررت سريعا ببعضها فأعتقدت أني أدعو لذلك على العكس أنا قلت أن القول بأن هذه المناقشات قد تربك الطالب او تنزل من قدر المنهج لايجب أن يكون سببا لأن نبطلها أو نوقفها ، نعم دعوت أن تكون النقاشات مثمرة ونافعة وتضيف الى معلوماتنا وتزيدها وأن كثيرا من محتويات المنهج مازالت تحتاج الى مراجعة وتدقيق سواء في طريقة عرضها أو في دقة التعبير عن المعلومة التي تتضمنها وأن تكون الآسئلة واضحة ودافعة للأستنتاج والأبداع ومنطلقة من محتوى المنهج وهو لايتحقق ( وأظنك تتفق معي) في مناقشة سؤال كالحزورة كمثل السؤال موضع النقاش وودت أن أضع هذه المشاركة في نفس مكانها ضمن مناقشات السؤال لكن موضوع النقاش فيه اغلق ولأنك خصصتني بالملاحظة وودت أن أضع أما ناظريك هذه السطور.