ملاحظات لحلول مسائل الفصل الثاني

[صادق السعداوي]

اليكم ملاحظات لحلول المسائل للفصل الثاني اتمنى التوفيق فيها


[URL="http://www.gulfup.com/?X8pymv"]http://www.gulfup.com/?X8pymv[/URL

فقط الانتباه الى وجود خطأ مطبعي في النقطة خامسا وكما يلي
مع فاي نضع 2 بالعلاقة الاولى
بدل لحث الذاتي نضع الحث المتبادل بالعلاقة الثانية واسف جدا على الاستعجال

[wessamsami]

شكرا استاذ صادق لهذا المجهود : استاذي لدي استفسار حول الفقرة5 : الاول:ال هل المقصود تغير الفيض لكل لفة من الابتدائي هو نفسه لكل لفة من الثانوي , الفقرة6 العلاقة الاولى تغير الفيض هل هي للملف الابتدائي مع التقدير

[علاء البصري]

http://im35.gulfup.com/eViIv.gif

[عصام عبد يحيى]

بسم الله الرحمن الرحيم
جزاكم الله خيرا اخي العزيز استاذ صادق

[أ. احمد غنام]

جهد متميز بارك الله فيك اخي العزيز ابو محمد .


http://img526.imageshack.us/img526/4540/1267556412.gif

[صادق السعداوي]

استاذ وسام السلام عليكم
الفقرة خامسا طبعا الفيض الكلي للملف الاول هو نفسة في الثاني لان الاقتران تام
اما اذا لم يكن الاقتران تام سيكون الفيض او تغير الفيض بالملف الثاني اقل من الملف الاول
وهنا لايمكن تطبيق هذه العلاقة ولكن هذا خارج دراسة المنهج كما اظن وما موجود هو الاقتران التام
الفقرة الخامسة اجريت عليها التعديل بسبب سهو اثناء الطباعة
واذا بعد اكو ملاحظات ربما التعبير فيها غير دقيق لم انتبه له اكون ممنون منك تحياتي

[softy]

الف شكر اخي المحترم رعاك الباري مجهود راقي عشت

[wessamsami]

حhttp://www.gulfup.com/?6CRIV6
الرابط حول الحث المتبادل ولو راجعنا المنهج ص79 ارى هناك تناقض في التفسير . ارجو دراسته مع بيان رأيك
الذي اعرفه ان الفيض الذي يخترق كل لفة من الابتدائي هو نفسه لكل لفة من الثانوي في حالة التواشج التام مع الاختلاف في عدد لفاتهما . ارجو ان اكون مخطا . مع التقدير

[صادق السعداوي]

استاذ وسام السلام عليكم
لايوجد اختلاف بين ماتقوله وبين ماقلته انا
انا ذكرت في حالة الاقتران التام الفيض المغناطيسي
لنقل الذي ينتجه الملف الاول سيتعرض له الملف الثاني
كون الاقتران تام بعد هذا ما اعرف وين الاختلاف
وعموما ساسحب الملف لاعادت قراءته ربما كتبت شيئا
غير ذلك ولا ادري
تقبل تحياتي