رئيكم في الموضوع

[محمد الموسوي]

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم اخوتي الاعزاء
الموضوع خاص بتجربتي الاستقطاب في الفصل الخامس
1- ذكر في النشاط 4 صفحه 168 ان الجزيئات في البلوره تترتب بشكل سلسله طويله اذ لايسمح بمرور الضوء من الضوء الا اذا كان مستوى اهتزاز المجال الكهربائي عمودي على خط السلسله
كيف؟؟؟
2-ما فائده الشريحه الاولى التي وضعت امام المصدر مادام لاتتغير شده الضوء من خلالها وبتدوير الشرحه الثانيه تتغير شده الضوء فهل تتغير شده الضوء او تختفي تماما لان سميت محلل وكيف يكون مستوى استقطابها والتدوير بالكامل او بزاويه صغيره لم تذكر

3-ماهو الغرض من النشاط الذي يليه؟؟ ثم انه في الشكل المرسوم بالنشاط السادس حول تحليل متجه المجال الكهربائي ولم يتطرق عليه بالنشاط ولافي سرد موضوع الاستقطاب اذن فكيف يوضح للطالب المواد النشطه بصريا كما في المنهج القديم كنا نوضح للطالب بوضع لوح ثالث بين محلل وقطيب وندوره بزاويه صغيره الى اخر الكلام كما تعلمون ففي هذا المنهج كيف توضح
وماذا عن تحليل متجه المجال الكهربائي الذي لم يذكر

4- ماذا يقصد يالضوء الاعتيادي هل هو احادي اللون ام ابيض الابيض لايمكن استقطابه لان السبب كما تعلمون في المنهج القديم
وفي نشاط يدكرضوء احادي ايجب ان تكون دقه ام ماذا؟؟؟؟؟؟

تقبلو خالص التقدير والاحترام