ملاحظات على ضوء الفصل الثاني

[صادق السعداوي]

مقدمة
1- المجال المغناطيسي يتولد حول المغانط الثابته وكذلك حول الشحنات المتحركة
2- اي جسم مشحون يدخل مجال كهربائي تتولد عليه قوة كهربائية يكون مقدارها ( E q = FE ) عندما يكون الدخول عموديا على المجال
3- اي جسم مشحون يدخل مجالا مغناطيسيا تتولد عليه قوة مغناطيسية يكون مقدارها
أـ FB=B V q sinθ عندما يكون دخول الشحنة للمجال بزاوية حادة بحيث (θ زاوية بين اتجاه B , V )
ب ـ FB = 0 عندما يكون دخول الشحنة باتجاه المجال المغناطيسي
جـ ـ FB = B Vq عندما يكون دخول الشحنة على المجال عموديا بزاوية قائمة
4- القوة المغناطيسية وكذلك الكهربائية محسوبة لجسم واحد مشحون بشحنة موجبة ( بروتون مثلا )
5- اي جسم مشحون يدخل عموديا على ( مجالين كهربائي ومغناطيسي متعامدين ) يتعرض لقوتين كهربائية ومغناطيسية بنفس الوقت
ومحصلة هاتين القوتين تدعى بقوة لورنز Florenzz = FB – FE
6- اتجاه القوة الكهربائية تكون باتجاه المجال الكهربائي المؤثر اما القوة المغناطيسية تخضع لقاعدة الكف اليمنى
7- قاعدة الكف اليمنى
8- القوة المغناطيسية تكون دائما عمودية على المستوى الذي يحتوي كل من B , V
9- القوة المغناطيسية تكون معاكسة للقوة الكهربائية بالاتجاه دائما وتقع واياها على خط فعل واحد
10- اتجاه القوة الكهربائية والمغناطيسية المفروضة على شحنة سالبة تكون بالاتجاه المعاكس للقوى التي تتعرض لها شحنة موجبة

[سعيد الزريجاوي]

شكرا استاذ صادق وبارك الله فيك ولكن بالنسبة الى النقطة الخامسة والنقطة التاسعة القوتان الكهربائية والمغناطيسية قد تكونان باتجاهين متعاكسين وقد تكونان باتجاه واحد . تقبل تحياتي .

[عصام عبد يحيى]

بسم الله الرحمن الرحيم
اخي العزيز استاذ صادق في النقطة -9- ألا ترى لوانعكس اتجاه المجال المغناطيسي فينعكس اتجاه القوة المغناطيسية وتصبح باتجاه القوة الكهربائية . واذا راجعنا ص49 في كتابنا (السطر 3) نجد (فهي اما ان تكون باتجاه القوة الكهربائية او باتجاه معاكس لها) وشكرا جزيلا أخي الغالي . أدعو الله سبحانه وتعالى ان نلتقي جميعا في اي مكان نتفق عليه وارجو ان تُدرس هذه الفكرة من قبل الجميع .

[سعيد الزريجاوي]

استاذ صادق في الشكل (6) ص48 فقط حاول ان تجعل المجال المغناطيسي باتجاه الناظر (نحو الخارج) وطبق قاعدة الكف اليمنى ستجد ان القوتين باتجاه واحد (نحو الاسفل) . شكرا لك مرة اخرى على هذه الملاحظات القيمة .

[صادق السعداوي]

بالنسبة للنقطة التاسعة اعلم يذلك لكني لم اتطرق لها واخذت المجال باتجاه واحد اما الحالة المقصودة وضعتها بصيغة سؤال
نصه ماذا يحصل للقوة المغناطيسية من حيث الاتجاه لو انعكس اتجاه المجال المغناطيسي وبقي المجال الكهربائي بنفس الاتجاه السابق
مستعينا بالرسم اتمنى ان اكون وفقت
اما دعوة الاستاذ الكبير عصام عبد يحيى في مقبولة واتمنى ان تتحقق في اقرب وقت ممكن لنكون مثالا طيبا يدل على لحمة العراقيين
وترابطهم مع بعضهم البعض شكرا

[wessamsami]

الفقرة2 ان القوة الكهربائية تتولد على الشحنة ايضا عند دخولها موازية لخطوط المجال الكهربائي

[علاء عودة]

تحياتي لكم جميعا اريد جواب السوال 14 فصل ثاني

[عصام عبد يحيى]

بسم الله الرحمن الرحيم
لقد سبق للا ستاذ الفاضل احمد غنام ان رفع حلولا للاسئلة من ف1 الى ف5 من ضمنها هذا السؤال وكان الجواب ملف ذي لفة واحدة دائرية الشكل و يمكن اثبات ذلك رياضيا واذا احببت سارفع الاثبات الرياضي غدا ان شاء الله لأن الساعة تقترب من الواحدة بعد منتصف الليل و انا لازم انام وشكرا .

[wessamsami]

استاذ صادق المحترم : براي ان الهدف من الموضوع هو السيطرة على حركة الشحنة من خلال المجالين ناخذ حالة واحدة عندما تدخل الشحنة عموديا على المجالين
1- يجب ان يعرف الطالب حركة الشحنة في المجال الكهربائي وشكل الحركة في المجال المغناطيسي واتجاه القوة لكل مجال كما تفضلت
2- بالاعتماد على قانون لورنز نطلب من الطالب كيف يمكن جعل الشحنة ا- تسير بخط مستقيم ب- تسير بخط منحني
3-افضل عدم الخوض في حالات عكس احد المجالين او تغيير نوع الشحنة لانها احتمالات كثيرة ترهق الطالب
هذه طريقة تدريسي للموضوع ورايكم مع التقدير

[dosho11]

الاخ العزيز علاء اليك جواب س14 منقولا من ملزمة الاستاذ الفاضل احمد غنام مع تقديري لكليكما :

هو ان تجعل السلك بشكل ملف ذو لفة واحدة مربعة الشكل...ونفترض ان ق د ك محتثة ستتولد بمقدار معين ... فلو زاد عدد اللفات الى الضعف فان المساحة رياضيا ستقل الى الربع.... وبالتالي تكون المحصلة النهائية ان ق د ك محتثة ستقل الى النصف .
اما اذا زاد عدد اللفات الى ثلاث لفات فان المساحة ستقل الى التسع وتكون المحصلة النهائية ان ق د ك محتثة ستقل الى الثلث .

[صادق السعداوي]

استاذ وسام شكرا على المتابعة انا معاك ان الفكرة الرئيسية هي كيف يتصرف االجسم المشحون في مجالين كهربائي
ومغناطيسي متعامدين كما ذكرت انا في الملاحظات ولكن هناك طلبة متميزون يحتاجون مثل هكذا اسئلة للتعامل مع قوة لورنز
وتبقى طريقة تدريسك معتبرة مادام الطلبة يستفادون منها
تحياتي