المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : التعليم فى بلدى بين التخلف والامتياز



محمد ابوزيد
05-21-2012, 12:44 PM
اعجب جدا لشخص يطرح مذكرة الدكتور فى المادة خلف ظهره لانه ليس لها اهمية

وذلك ليس عن اطلاع وانما هو متاكد من عدم اهميتها

واتعجب اكثر من بحثه عن امتحانات الاعوام السابقة محلولة

دون معرفة المنهج و الاطلاع عليه

واتعجب اكثر من انه يحفظها عن ظهر قلب حتى وان كانت رياضيات ( دون فهم )

واتعجب اكثر واكثر من نجاحه وحصوله على الامتياز

ثم يذداد تعجبى الى ابعد الحدود عندما يتعالى على الاخرين

وفى المقابل تجد من يحاول الفهم ويجهد نفسه فى المذكرة الخاصة بالدكتور

فيجد معلومات ناقصة ومعلومات مبهمة ومعلومات مفقودة فى الطباعة

وغير واضحة المعالم

وبعد جد واجتهاد عنيف وبعد ان يبدأ فى الفهم

اذا قام بحل الامتحان بترتيب مختلف فى الاجابة او بطريقة مختلفة عما هو مكتوب

او اخطأ فى الحل خطأ بسيط مع فهمه للموضوع فلا يصل ابدأ لتقدير الاول

وربما فشل فى الامتحان فهذا صنف المتخلفين فى التعليم

واعلم اعزك الله اننى من المتخلفين الذين يحاولون الفهم دائما

بل ويحاولون مساعدة الاخرين بهذا التخلف

وهكذا هو التعليم فى بلدى بين التخلف والامتياز

واسف لكل استاذ جامعى كل ما يفعله هو اعادة اسئلة الامتحان للاعوام الماضية

( انت وصمة عار على بلادى )

واخشى انه لا يستطيع تغييرها فقد حصل على الامتاز بنفس الطريقة


عن المتخلفين

محمد ابوزيد

محمد_المصري
05-23-2012, 07:58 AM
كيف حالك أخي محمد أبو زيد

كان لدينا في الجامعة نفس ما تقول تماما أخي محمد

و لكن دائما و غالبا ما يكون هناك ما يميز الطالب الفاهم
لأن قد يكون هناك دكتورا فاهم يحاضر على الطلاب يأتي بإمتحان لا يستطيع حله الا الطالب الفاهم فكان جميع الذين يحفظون المنهج يرسبون في الامتحانات

و لكنهم كانو يعدو هؤلاء المحاضرين على الأصابع

اتذكر انني في المرحلة الأولى الجامعية كان هناك دكتور جميع الطلاب يكرهونه لأن نسبة الرسوب في مادة كبيرة
و هي مادة الديناميكا فأنا بحمد لله الوحيد الذي حصل على تقدير في هذة المادة "جيد جدا" على مستوى الدفعة 300 طالب

و لكن فى نقطة مهمه و هي ان " ليس كل طالب حصل على امتياز ان يكون طالبا يحفظ و لا يفهم المواد"
لأني اعتقد انني لو كنت في كلية علوم لكان تقديري امتياز و ليست مما يحفظ نهائي ... لأني اذاكر الرياضيات قراءة مثل قراءة الجرائد و ليس كتابة بورقة و قلم و مع ذلك أحصل على أعلى الدرجات فيها

محمد ابوزيد
05-23-2012, 09:40 AM
اهلا بك اخى العزيز محمد

هذا يعتبر قوة استيعاب منك وحب وشغف بالمادة

ولكنك تحتاج الى الورقة و القلم لا محالة ( اقول ذلك لاننى امتلك نفس نقطة الضعف التى لديك

واقصد ان قوة الاستيعاب مع محاولة الالمام السريع تجعلنى اهمل الورقة و القلم حتى اذا قابلت ما يحتاج بالفعل الى الورقة و القلم ربما شعرت بالاحباط بانه صعب فاعود اليه مرارا وتكرارا )

ايضا ليس كل من يحصل على امتياز يحفظ ولكننى اتحدث عن نمط معين من الطلاب
ونمط معين من اساتذة الجامعة


اشكرك جدا اخى محمد المصرى

نورت الموضوع

اخوكم / محمد ابوزيد

مبتدئ 1
05-23-2012, 10:50 AM
استاذي العزيز محمد ( مع اني ليست لدي فكرة عن الانظمة في الجامعة )
يمكنك أن تطرح ملاحظاتك الهامة انت وبقية الزملاء الافاضل الى الادارة في الجامعة كي تعيد النظر
لذا اعتقد بأن هذا الوضع لا يمكن السكوت عنه ولن يستمر ان شاء الله




وبالتوفيق

محمد_المصري
05-24-2012, 03:30 AM
اهلا بك اخى العزيز محمد

هذا يعتبر قوة استيعاب منك وحب وشغف بالمادة

ولكنك تحتاج الى الورقة و القلم لا محالة ( اقول ذلك لاننى امتلك نفس نقطة الضعف التى لديك

واقصد ان قوة الاستيعاب مع محاولة الالمام السريع تجعلنى اهمل الورقة و القلم حتى اذا قابلت ما يحتاج بالفعل الى الورقة و القلم ربما شعرت بالاحباط بانه صعب فاعود اليه مرارا وتكرارا )

ايضا ليس كل من يحصل على امتياز يحفظ ولكننى اتحدث عن نمط معين من الطلاب
ونمط معين من اساتذة الجامعة


اشكرك جدا اخى محمد المصرى

نورت الموضوع

اخوكم / محمد ابوزيد

اهلا بك أخي محمد ...انت الموضوع مضيئ بوجودك

بالنسبة للورقة و القلم لم استخدمها في مذاكرة الرياضيات في 4 سنوات الدراسة لأنني بفهم فقط و لأننى لا أحفظ نهائي و بطيئ جدا في الحفظ و مع ذلك احصل على اعلى الدرجات في مواد الرياضيات
و بس في طريقة القراءة مشكلة واحدة قد تصادف بعض الناس
البطئ النسبي في حل المسائل بالنسبة للحافظين و طريقتي لحل هذه المشكلة هي ابتكار ابسط الطرق للحل في خطوات اقل حتي لو كانت بعض الخطوات خارج المنهج فبذلك ربما انتهي من حل الامتحان قبلهم و هذا ما تم في اكثر الإمتحانات حل يكتبة الطالب في صفحتان و العبد لله لم يتجاوز فيه 6 اسطر

و الطريقة لمذاكرة و قراءة الكتب الرياضية هكذا
1- قراءة الكتاب مع فهم فيما يمكن استخدام هذه القوانين و النظريات بشرط عدم وجود قاعدة او قانون فيها غير مفهوم مع فهم علاقة كل صفحة بالسابقة لها .... مع التركيز على المعلومة الجديدة التي اذاكرها اول مرة
..............ملحوظة: هذه الطريقة لا تصلح لمن هم ذي مستوى ضعيف في الرياضيات


ايه رأيك يا استاذ محمد ابو زيد

محمد ابوزيد
05-24-2012, 12:25 PM
اصدقك الى مستوى معين

ولكن عند الدخول الى الرياضيات الاكثر تعقيدا


فالامر لا شك انه يحتاج الى الورقة و القلم

فلا استطيع مثلا مذاكرة كتاب فى ميكانيكا الكم وانا اتصفحه مثل مجلة ليس بها معادلات

ستسير الخطة لبضع صفحات وتكون ناجحة ولكننى احسب ان الامر سينقلب بعد ذلك


عموما وفقك الله

يمكن بدل الورقة و القلم عمل شرح بالمنتدى عن الموضوعات التى تقرأها

سيساهم هذا فى استخدام حواس اخرى كاللمس بالاضافة الى المجهود الاكبر

والتنسيق سيكون الموضوع مفيد للجميع

اخوكم / محمد ابوزيد

محمد_المصري
05-24-2012, 07:39 PM
اصدقك الى مستوى معين

ولكن عند الدخول الى الرياضيات الاكثر تعقيدا


فالامر لا شك انه يحتاج الى الورقة و القلم

فلا استطيع مثلا مذاكرة كتاب فى ميكانيكا الكم وانا اتصفحه مثل مجلة ليس بها معادلات

ستسير الخطة لبضع صفحات وتكون ناجحة ولكننى احسب ان الامر سينقلب بعد ذلك


عموما وفقك الله



:(307): كل واحد ليه طريقته الخاصة .......... هههههههههه




يمكن بدل الورقة و القلم عمل شرح بالمنتدى عن الموضوعات التى تقرأها

سيساهم هذا فى استخدام حواس اخرى كاللمس بالاضافة الى المجهود الاكبر

والتنسيق سيكون الموضوع مفيد للجميع

اخوكم / محمد ابوزيد

و لله بجد اتمني ان اكون مثلك في يوم من الأيام بس المشكلة عندي هي مشكلة الوقت فقط

و ان شاء الله قريبا سوف اعرض مواضيع في هذا القسم الغني بمشاركاتك الرائعة

و جزاك الله كل خير أخي محمد ابو زيد

محمد ابوزيد
05-24-2012, 10:15 PM
اشكرك اخى العزيز محمد المصرى واتمنى ان ارى مشاركاتك قريبا

اخوكم / محمد ابوزيد