مبتدئة بالتدريس وتريد مشورتكم

[ست ريام]

السلام عليكم
اني مبتدئه بالتدريس الثلاثاء عندي مشاهده امام المشرفين ولجنه مختصه
اني ادرس فيزياء والمفروض اقدم درس فيزياء اول متوسط درجه الحراره والحراره فصل الخامس
بس اني مااعرف شوف ابدي المحاظره ارجو ارشادي لطريقه لكي ابدي الدرس.....واشرح الماده وانا لااعرف كيف......سااااعدوووني ارجووكم

[إيمـان]

لا اعرف ما هي طبيعة المادة
لكن تبداي المحاضرة بمقدمة من الواقع ممكن مثلا تحضرين كاسين من الماء
ساخن وبارد
تطلبين بعدها من طالبة ان تحس الماء في كل من الكاسين
وبعدها تسالينها
ايهما ساخن وايهما بارد وكيف حكمت الطالبة على كل منها
وبعدها تبدأين بتوضيح الفرق بين درجة الحرارة والحرارة
درجة الحرارة مقياس لسخونة الاجسام وبرودتها بينما الحرارة طاقة
درجة الحرارة مقياس كما امزجتنا

[أ. احمد غنام]

بسم الله الرحمن الرحيم
1- انت خائفة من المشرفين وليس من الدرس وهذه النقطة بالذات تشكل عقبة كبيرة لأكثر المدرسين الجدد ...... لأن بعض المشرفين مع شديد الاسف ليس غايتهم توجيه وارشاد المدرس وانما غايتهم ابراز العضلات على المدرسين ( ليس كلهم ) ...... ادخلي الدرس ولتكن عندك ثقة بنفسك بان المعلومات التي لديك لاتقل عن المعلومات التي لدى المشرفين ولايمتازون عليك الا بالخبرة .( اتذكر اول مشرف دخل لزيارتي قال لي استاذ احمد اعتبرني انسان كلشي ميعرف وجاي يريد يتعلم منك فالمطلوب شلون ح تشرحلي الدرس .... وكان هذا الدرس الذي قدمته من اروع الدروس في حياتي ..... وقال المشرف للمدير ...ان استاذ احمد سيكون احد المدرسين الناجحين في المستقبل ..... )
2- ليكن هدفك الاول والاخير في عملية التعليم هو ارضاء الله ورسوله وبالتالي فستكسبين الاجر والاجرة على التعليم .
3- احرصي دائما على مراجعة الدرس قبل الدخول الى الصف والقراءة الدائمة والاطلاع على كافة المناهج الدراسية للمراحل كافة ولا تقتصري على المرحلة التي تدرسيها فان الاطلاع على مناهج الصفوف المتقدمة يزيد من خبرتك .
4-تخيلي نفسك انك طالبة في الدرس فكيف ستقدمي الدرس لنفسك كي تفهمي المادة .... احرصي دائما على ان تكوني طالبة في الصف وتحتاجين من مدرستك الى شرح المادة بشكل سلس بسيط يدخل الذهن بشكل مباشر .
5- لا تفكري في يوم من الايام ان تعمدي على اعطاء اسئلة صعبة لطالباتك لتعجيزهم ولتثبتي لهم بان معلوماتك عالية فالمدرس الفاشل هو المدرس الذي يعطي مسائل سهلة اثناء التدريس ويمتحن الطلاب بمسائل معقدة ما انزل الله بها من سلطان ..... المفروض ان الاسئلة بمستوى التدريس .... لا ضير ان يكون هناك سؤال سهل واخر وسط واخر فوق الوسط واخر صعب كي يميز الطالب الذكي عن غيره
6- هل لاحظت انك عندما دخلت الى المنتدى باننا جميعاً طلاب علم نخطيء ونصيب لايتميز احدنا على الاخر .... هدفنا جميعا ارضاء الله ورسوله وكلنا نتابع المادة العلمية ونتابع كل ماهو جديد وكوني على ثقة باننا لحد هذه اللحظة نقرأ ونتابع تطورات المادة العلمية ونتابع كل ماهو جديد فلكي تكوني مدرسة جيدة ويمكن في المستقبل ان تكوني مدرسة ناجحة مطلوبة من قبل طالباتك فان ذلك سيتحقق اذا كنت متابعة لقراءة المادة والتفسير العلمي الدقيق لكل كلمة في بعض الاحيان ........ على سبيل المثال قبل قليل كان لدي مجموعة من طلابي وكنت اريد ان اجيب على سؤال .... جوابه في الكتاب سطر واحد ..... لكني استغرقت في شرح وتفسيرالسؤال الى 5 دقائق وبعد ذلك شرحت الجواب في اقل من دقيقة ....... اتمنى لك التوفيق في حياتك واخوانك واخواتك في المنتدى لن يقصروا معك .....

[علاء البصري]

شكرا لك استاذ احمد على هذا الدستور البديع ولا اعتقد اني اضيف شيئا جديدا لكني انصح بقراءة دليل المعلم بالنسبة لك خصوصا وانت في بدء مشوار حياتك المهنية وهو موجود على المنتدى

[احمدعلي جاسم]

بسم الله الرحمن الرحيم ..شكرا للاستاذ علاء وللاستاذ احمد الغنام ومن نصائحك استاذنا القدير (احمد الغنام) للست ريام نجد فيها ...1)التواضع وانت خير المتواضعين...2)والكرم وانت صاحب الجود . .. 3)الحرص ... .ووجدنا هذه فيك ياستاذ احمد .بارك الله فيك استاذ احمد على هذه النصائح التي يحتاجها كلنا وليس الست ريام فقط.

[ست ريام]

شكرااا لكم جميعااا اتمنى لكم الموفقيه
ولكن انا لا اعرف كيف ابدءالدرس.....هل ابدء بتعريف نفسي او بدء بشرح الماده.....؟؟وانا موضوع لازم اشرحه درجه الحراره والحراره كيف ابده الموضوع وكيف اشرحه
انا امام مشرفين ومختصين بلفيزياء....مشكلتي لا اعرف الطريقه التي ابدأ الدرس

[زهرة اللوتس*]

بارك الله فيك استاذنا العزيز احمد
،،،
نصائح جميله ورائعه اتمنى من الله ان يوفقنا جميعا لتقديم رساله العلم بالشكل الذي يرضيه ،،،

[الموحدة لله]

بسم الله الرحمن الرحيم
1- انت خائفة من المشرفين وليس من الدرس وهذه النقطة بالذات تشكل عقبة كبيرة لأكثر المدرسين الجدد ...... لأن بعض المشرفين مع شديد الاسف ليس غايتهم توجيه وارشاد المدرس وانما غايتهم ابراز العضلات على المدرسين ( ليس كلهم ) ...... ادخلي الدرس ولتكن عندك ثقة بنفسك بان المعلومات التي لديك لاتقل عن المعلومات التي لدى المشرفين ولايمتازون عليك الا بالخبرة .( اتذكر اول مشرف دخل لزيارتي قال لي استاذ احمد اعتبرني انسان كلشي ميعرف وجاي يريد يتعلم منك فالمطلوب شلون ح تشرحلي الدرس .... وكان هذا الدرس الذي قدمته من اروع الدروس في حياتي ..... وقال المشرف للمدير ...ان استاذ احمد سيكون احد المدرسين الناجحين في المستقبل ..... )
2- ليكن هدفك الاول والاخير في عملية التعليم هو ارضاء الله ورسوله وبالتالي فستكسبين الاجر والاجرة على التعليم .
3- احرصي دائما على مراجعة الدرس قبل الدخول الى الصف والقراءة الدائمة والاطلاع على كافة المناهج الدراسية للمراحل كافة ولا تقتصري على المرحلة التي تدرسيها فان الاطلاع على مناهج الصفوف المتقدمة يزيد من خبرتك .
4-تخيلي نفسك انك طالبة في الدرس فكيف ستقدمي الدرس لنفسك كي تفهمي المادة .... احرصي دائما على ان تكوني طالبة في الصف وتحتاجين من مدرستك الى شرح المادة بشكل سلس بسيط يدخل الذهن بشكل مباشر .
5- لا تفكري في يوم من الايام ان تعمدي على اعطاء اسئلة صعبة لطالباتك لتعجيزهم ولتثبتي لهم بان معلوماتك عالية فالمدرس الفاشل هو المدرس الذي يعطي مسائل سهلة اثناء التدريس ويمتحن الطلاب بمسائل معقدة ما انزل الله بها من سلطان ..... المفروض ان الاسئلة بمستوى التدريس .... لا ضير ان يكون هناك سؤال سهل واخر وسط واخر فوق الوسط واخر صعب كي يميز الطالب الذكي عن غيره
6- هل لاحظت انك عندما دخلت الى المنتدى باننا جميعاً طلاب علم نخطيء ونصيب لايتميز احدنا على الاخر .... هدفنا جميعا ارضاء الله ورسوله وكلنا نتابع المادة العلمية ونتابع كل ماهو جديد وكوني على ثقة باننا لحد هذه اللحظة نقرأ ونتابع تطورات المادة العلمية ونتابع كل ماهو جديد فلكي تكوني مدرسة جيدة ويمكن في المستقبل ان تكوني مدرسة ناجحة مطلوبة من قبل طالباتك فان ذلك سيتحقق اذا كنت متابعة لقراءة المادة والتفسير العلمي الدقيق لكل كلمة في بعض الاحيان ........ على سبيل المثال قبل قليل كان لدي مجموعة من طلابي وكنت اريد ان اجيب على سؤال .... جوابه في الكتاب سطر واحد ..... لكني استغرقت في شرح وتفسيرالسؤال الى 5 دقائق وبعد ذلك شرحت الجواب في اقل من دقيقة ....... اتمنى لك التوفيق في حياتك واخوانك واخواتك في المنتدى لن يقصروا معك .....


ما شاء الله تبارك الله

بارك الله فيكم استاذنا الفاضل احمد غنام

على ما خطته اناملكم من نصائح غالية وكلنا بحاجة اليها
سأسجلها واحتفظ بها عندي

فما اجملها من نصائح خاصة عندما تكون من اصحاب علم وخبرة كبيرة امثالكم

لا حرمنا الله من نصائحكم وعلمكم ومشاركاتكم على صفحات منتدانا الغالي

[صادق السعداوي]

السلام عليكم
اولا اشكر الاستاذ الكبير ابو ابراهيم على النصائح الثمينة ولا استطيع ان ازيد عليها ولكن دعيني ابدأ معك الدرس
اولا ادخلي الصف دخول المدرس المتمكن والمقتدر
ثانيا لاتركزي على وجود المشرف واعتبريه طالب بالصف الاول متوسط
ثالثا لاتفكري في الفشل بل كوني مطمئنة ومايجري ماهو الاروتين تعيينات
بعد هذا
سم بالله وصلي على الرسول الكريم
ابداي بهكذا موضوع اليوم هو درجة الحرارة والحرارة
ثم خاطبي الحاضرين
كما تعرفون ان هناك فرق بين الصيف والشتاء
نقول ان الصيف حار والشتاء بارد (لاتنسي الكلام موجه لطلبة الصف الاول وليس للمشرفين )
كما نلاحظ يوميا ومن خلال نشرات الاخبار ان هناك نشرة جوية ماذا يعطى بها هل تسمعون بدرجات الحرارة
طيب مرة نعبر عن كلام عام هو حار وبارد ومرة نحدد رقم معين
فتعالو نتعرف على مفهومين هما الحرارة ودرجة الحرارة
ستسئلين الطلبة عن مفهوم الحرارة وتبدئين بشرح المفهوم وكل مايتعلق به حسب المنهج
ثم تسئلين عن درجة الحرارة وكل ما يتعلق بها حسب المنهج
بعد انتهاء الدرس تكلفين الطلبة لواجب كان يكون انيجمع الطاب بعض ماتحدثه الحرارة من تغيرات من واقع الطالب
ثم اعادة مركزة للدرس ثم اعطاء تحضير للدرس القادم
تحياتي

[محمد الموسوي]

بسم الله الرحمن الرحيم
شكرا للاساتذه الكرام وبالخصوص الاستاذ احمد المحترم فقد قدم مابه الكفايه والارشادات المهمه للمدرس وعلى حد سواء للمستجدين والقدماء
اود ان اشارك بالشيئ البسيط للاخت المحترمه
1-الثقه بالنفس ضروريه جدا اثناء القاء المحاضره وتاتي هذه الثقه من تمكنك من الماده التي تقومي بتدريسها فعليك قراءة الموضوع بشكل جيد وليس بحفظ ماهو مكتوب بالمنهج وذلك بالاستعانه بمصادر اخرى حنى ولو منهج الرابع العلمي
2-لاتخافي من المشرفين وما ذا سيقولون عنك انتي ليس اقل معرفة منهم ولكن هم اكثر خبره منك كما ذكر الاستاذ احمد غنام المحترم
عندما تدخلي الصف اول خطوه تقومي بها كتابه الموضوع على السبوره وبالجانب الايمن منها ثم في الاسفل مفردات الموضوع التي تقومين بتدريسها لهذا اليوم هذا ما يلاحظه المشرفين عليك
3- نبدء بالدرس وعلى بركة الله اليوم سوف نتكلم عن الحراره ودرجة الحراره تقومي بتعريف الحراره كما في المنهج وتكتبي التعريف على السبوره وتعطي امثله واقعيه من الحياة اليوميه والتي يشاهدها الطلبه كل يوم
4- تشاركي الطلاب بالموضوع وتسالي اسئله عن الموضوع ولاكثر من طالب وتحاولي اعادة التعريف اكثر من مره على الطلاب وتطلبي منهم اعادة التعريف لاجل ان يحفظونه لانهم في مرحله مبسطه
5- لاتسرعي بكلامك بحيث ينتهي الموضوع والدرس لم ينتهي بعد ولاتنسي السبوره مطلقا بكتابة االعناوين او رسوم معينه فهي ضروريه جدا
6-بعد ماتنتهي من الموضوع تقومي باعاده سريعه للموضوع وبمشاركة الطلاب
7-لاتنسي الشي المهم هوكتابة الخطه اليوميه بدفترخاص بالخطه وجلبه معكي للدرس
متمنيا لكي الموفقيه والنجاح في حياتك وشكرا

[أ. احمد غنام]

بسم الله الرحمن الرحيم
لقد وضع اخواني النقاط على الحروف واضافوا نقاط رائعة عسى ان تكون خطة للدرس نستفاد منها جميعا ...... لاتنسي ابنتي قوة الشخصية المؤثرة في الطلاب وغزارة المادة العلمية ...... فمن الضروري ان تكون لديك مطالعات خارجية .... والانترنيت ساهم في حل الكثير من المشاكل فجميع المناهج في متناول اليد ويكفي ان تكتبي عنوان الموضوع حتى تطالعك آلاف النوافذ فيها بحث مستفيض لما طلبته ..... اشكر كافة اخواتي واخواني ....واتمنى لك التوفيق .

[نوريه]

شكرا استاذ احمد وبارك الله فيك انا صرت مثل الزائر الذي يزور المنتدى بعد فنرة طويله من الغياب لعدم التمكن من المواصله لظروف خاصه ارجو المعذرة واتمنى ان تزول تلك الظروف للمواصله معكم

[ست ريام]

اشكركم جميعاااا واندوعو لي بلموفقيه قدمت الدرس ولا اعرف نتيجه الامتحان