المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : ارجوا المساعدة باسرع وقت



seelen
06-27-2011, 12:12 AM
اشلونكم اساتذتي صححوا حلي وساعدوني ارجوكم


س1 / قرص نحاسي نصف قطره (20سم) يدور بسرعة زاوية منتظمة (900 دورة/ دق) عموديا على مجال مغناطيسي منتظم كض له (5 ملي تسلا) جد الفولتية المحتثة بين مركز القرص وحافته ؟
الحل//
ع= 900 ×2 л \60 = 30 л نقية \ ثا
قدك = س ل كض
= ع نق × ل × كض = 30л × 0,2 × 0,2 × 5 ×10-3 =6л ملي فل

س2/ مولد تيار متناوب تتولد على طرفية فولتيه انية (50فل) عندما يكون مقدار زاوية الازاحة (30 5 )جد1: مقدار ف الانية عند 60 5 2- متوسط الفولتية 3- لو استخدم مبدل فما متوسط الفولتية عند( طرفي النواة , على الدائرة الخارجية )
الحل// ف الانية = 1\2 ف ع (عند هـ =30) ..... ف ع =100 فل
عن هـ =60 .... ف الانية = ف ع × حا 60 = 50×جذر 3 فل
متوسط الفولتية =0,636 × ف ع =63,6 فل
سؤال ما الفرق بين متوسط الفولتية على طرفي النواة وعلى الدائرة الخارجية
**************
س3// وضعت فولتية مستمرة على طرفي ملف فاصبح المقدار الثابت للتيار 6 مب فاذا كان المعدل الزمني لتغير وشيجة الفيض خلال الملف 100 ويبر \ ثا في اللحظة التي يصبح بها التيار اني 2 مب جد 1- مق للملف 2- ف المصدر 3- النسبة المئوية ل ق د ك محتثة الانية في نفس اللحظة ؟
الحل /
ف مصدر = ت أ ×مق + المعدل الزمني لتغير وشيجة الفيض
ف مصدر =2 مق + 100 ..........(1)
ف مصدر=6 مق + 0 ....... (2) عند المقدار الثابت ق د ك محتثة =0 نجد مق = 25 هم
من احدى المعادلات ولتكن 2 نجد ف مصدر=150 فل
السؤال هنا كيف نجد النسبة المئوية ل ق د ك محتثة الانية في نفس اللحظة؟
***********
س4// ملف حث له= 0.5 هنري ومقاومته 125 هم طبقت عليه فولتية مستمرة فكان المعدل الزمني لتغيرالتيار 120 مب\ثا لحظة وصول القوة الدافعة الكهربائية المحتثة على طرفيه 60% من الفولتية المطبقة جد 1- مقدار ف المطبقة
2- ما مقداروشيجة الفيض المغناطيسي في اللحظة التي يصبح فيها المعدل الزمني لتغير التيار 150 مب \ ثا
3- ناقش هل يمكن وصول ∆ت\∆ن الى 300 مب\ ثا؟
الحل\\
ق د ك محتثة = 60\100 ف مصدر....... حث×∆ت\∆ن=0,6 ف مصدر .... 0,5 ×120 =0,6 ف مصدر
ف مصدر =100 فل
2- ف مصدر – حث ∆ت\∆ن =ف ا
100- 75 =ف ا...................... ف ا =25 فل ..... ت ا= ف ا\ مق = 0,2 مب
مااعرف الباقي
*****************
س5؟ملفان متجاوران تواشجهما تام حث الابتدائي 0,4 هن وعد1 200 لفة و عد2 100لفة وضعت فولتية مستمرة على الابتدائي 100 فل جد 1- ∆ت\∆ن الابتدائي , ∆ض\∆ن خلال لفة واحدة من الابتدائي لحظة وصول التيار الى 60%من المقدار الثابت 2- ق . د. ك محتثة الثانوية لحظة وصول التيار الى 60%من المقدار الثابت ثم جد حم و حث 2؟
الحل\\
ف مصدر – ف ا =حث1 ∆ت\∆ن ....... 100-×60\100 ×100=0,4 ∆ت\∆ن
∆ت\∆ن =100 مب\ثا
قدك 1 =40 ......................... عد∆ض\∆ن =40 ......... للفة واحدة عد∆ض\∆ن=40\200 =0.2 ويبر\ثا
ق د ك 2 =عد2 ∆ض\∆ن 1 ..... ق د ك 2 =-100 × 0,2 =-20فل
حم= قد ك2\∆ت\∆ن = 20 \ 100 ... حث2 =حم2 \حث1 = 0,1 هن
**************************8
س6\\ وضعت ف مستمرة على طرفي ملف فاصبح ∆ت\∆ن =800 مب\ ثا لحظة وصول التيار الى 20%من مقداره الثابت جد 1- ق د ك محتثة على طرفي ملف اخر مجاور له لحظة غلق الدائرة الابتدائي اذا كان حم =0,03 هن 2- مقدار ت 2 لحظة وصول ت 1 الى المقدار الثابت
***************
س/ اكوا اسئلة اثرائية يطلبون بيها ال ق د ك لحظة قلب الملف ؟ شنو يعني ؟ وشنو القانون النستخدمة؟

أ. احمد غنام
06-27-2011, 11:47 AM
بسم الله الرحمن الرحيم
ممكن سؤال ....... في اي المراحل انت .

seelen
06-27-2011, 05:04 PM
تريد الصدك استاذ ثالث سنة بالسادس والسبب الفيزياء .... كلي شلون مستواي؟ ولو اشتركنا انا وصاحبي بالحل

أ. احمد غنام
06-27-2011, 05:28 PM
بسم الله الرحمن الرحيم
السبب واضح انت تقرأ مواضيع لاعلاقة لها بالمنهج الدراسي ......... ابني هذه المسائل اثرائية لاتسبب لك الا اضاعة الوقت ......... تريد ان تنجح بمعدل قد يصل الى (70) اقرأ مسائل واسئلة وامثلة الكتاب ........ واذا تريد معدل انصحك بقراءة الكتاب فقط لاغير قد تصل درجتك الى ال90 اما ان تشتت فكرك بقراءة امثلة ( لايضعها الا مدرس بطران يريد ان يبرز عضلاته على الطلاب ويقول هييييييييي انتبهوا اني هنا الا ترون اني اضع اسئلة ماانزل الله بها من سلطان وهو يعلم حق العلم انها غير منهجية ..... في رأيي ان هذا المدرس فاشل لايحقق اي نسبة نجاح اضافة الى حالة الاحباط التي تصيب طلابه ) ........ انصحك بالابتعاد عن هذا النمط من المسائل .............. كنا في السبعينات قليلي خبرة وكان الاساتذة الجهابذة في ذلك الوقت ولازالوا جهابذة مثل محمد العجيلي وجلال الموسوي وثامر الجودي وغيرهم كثير نعتبرهم المثل الاعلى نتخذ منهم الكثير وكانو منهجيين نادراً مايتعاملون مع الاثرائيات .......... انصحك مرة اخرى ان تلتزم بالكتاب وثق ستنجح بمعدل .

ماستر مروان
06-27-2011, 06:40 PM
السلام عليكم استاذي العزيز هذه المسائل موجودة في كتاب الكهربائية والمغناطيسية وتدرس مرحلة اولى فيزياء في كلية العلوم او التربية وهي تميل للفلسفة لذا اهيب باخواني الطلبة ترك هكذا مسائل

seelen
06-27-2011, 10:38 PM
الف شكر الك استاذ ... هذا الحجي انا اقتنع بي بس ابوي شنو يقنعة ... وخاصة هاي الاسئلة انطانياها مدرسنا الخصوصي الي هو صاحب ابوي

صادق السعداوي
06-27-2011, 11:35 PM
دعوة لابوك ان يقرا ما تفضل به الاستاذ احمد غنام وكذلك المدرس الخصوصي نرحب به اذا تفضل ليكون ضيفا عزيزا على المنتدى
وان شاء الله يقتنع ابوك وبعدها تروح تدرس بالطريقة الصحيحة الطريقة المنهجية

علي حسن فرحان
06-28-2011, 03:32 AM
الف رحمه على والديك استاذ احمد الغنام والله كلامك على الراس ولاباس ببعض الاسئله التي تطعم بها الامثله الموجوده بالكتاب لكي تحفز الطلبه على التفكير ولا تشعرهم بالاحباط

علاء البصري
06-28-2011, 07:45 AM
السلام عليكم اضم صوتي للاساتذة الكرام فيا اخي العزيز الان لا اعتقد وقت اثرائيات معقدة ولا حتى بسيطة وخذها على طبق من ذهب كما قال الاستاذ احمد غنام اقرا جيدا اسئلة ومسائل الكتاب جيدا ثم ان بقي عندك وقت راجع الوزاري وحتى استاذك الذي يدرسك خصوصي لا اعتقد الان ينصحك بغير هذا واخيرا ثق بهذا الكلام وتوكل على الله فانه الموفق
..................... تقبل تحياتي